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圓玄一中家校合作推正向教育 克服三大難關找尋幸福感

圓玄一中-正向教育-家校會-養兒心得-難關 (1)

著重身教不說教

簡校長與方主席一樣有兩女一子,作為父親,他認為重要的一件事是怎樣用自己的生活態度活出正向教育,「我在家裡或平時生活也好,我不希望說教,反而是透過生活態度、對事情看法、 做事的堅持、跟家人一起相處的時候,子女知道爸爸抱持了甚麼態度、價值觀,那種生活態度有時也會感染到小朋友的成長。」


簡校長回憶兩個女兒當年讀小學的時候,那間小學也是很大力推動正向教育,無論家長會議、家長工作坊傳達活出正向人生、推動家庭正向文化,令他深深地感受到正向教育是好東西,於是慢慢嘗試,從一個體驗的模式在家庭裡面推展,有助於家庭關係 或者帶領孩子成長。同時,他也特別感受到家校合作,效果是「一加一大過二」。

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