STEAM（科學、科技、工程、藝術和數學）教育愈來愈受重視，位於粉嶺的東華三院港九電器商聯會小學致力發展STEAM教育 ，以跨課程領域的學習，初小生動手做「由低做起」，高小生訓練邏輯和運算思維。校方近年落成航空體驗室，除了教授駕駛飛機知識和技巧，更重要是灌輸價值觀，包括溝通合作等等。校長林惠敏接受《新城教育+》專訪時更透露學校提供逾50種課外活動，希望學生盡展潛能，及早規劃人生。
多元STEAM體驗激發創意
林惠敏校長表示，STEAM課程中最重要的理念是學生面對信息萬變的環境，和日新月異的資訊科技，如何吸引他們的學習，同時令他們在知識以外學到面對21世紀很多的共通能力，尤其是分析、解難、探究和溝通合作。
該校的STEAM教育是一個跨課程領域的學習，學生可學到不同學科知識和技能，初小生可以動手做，高小學生便開始訓練邏輯思維，甚至是運算思維。學校由基礎的課程開始，將編程的活動、學習放在電腦科，電腦科更建構有系統的編程課程；常識科和數學科有一些STEAM相關的學科單元；學校還有科學為主的課外課程，包括「小小科學家」、「機關王」、「航空課程」等。
