SEN教學令人反思生命的價值
SEN學生因為身體的缺陷，生命一般比較短暫，正因如此曾主任表示，能夠看到學生學習後變得開朗已感到非常高興，更希望能夠通過自己的努力，讓學生能夠享受當下的一切：「生命的價值不在於長短，而是能否在活著的當下活出生命的意義。」
曾主任曾見證過一名學生從能跑能跳，慢慢失去說話的能力。在這位學生生命的最後階段時，曾主任除了不時去醫院探望，還將這位學生在學校的回憶、老師及同學對他的心底話，整理成了一個簡報，希望在最後的時間讓學生感受多一點開心的回憶。
相比起正常的學生，作為SEN老師會經常面臨學生的離開，不時都會感受到生命的脆弱。曾主任認為作為一位SEN的老師，最重要是盡責，要積極地在學生仍在校的時間，讓學生享受在學校的生活：「我最希望在他們短暫的生命中留下重要的回憶，希望他們覺得在學校的生活是有意義的」
