出動「放大鏡」看孩子
當我們用「放大鏡」去觀察孩子，就會對他們的錯誤和弱項特別敏感，並視之為行為問題，甚至把事情想得災難化。
常見的一個例子，就是當孩子不願收拾玩具或桌子時，我們很容易聯想到他不負責任，這樣長大了怎麼辦！於是，這種恐懼讓我們的「放大鏡」開始出動，不停尋找孩子疑似不負責任的位置，希望立即改變他們，並執着於表現的每個行為都必須恰如期望。
用「放大鏡」還是「望遠鏡」看孩子？正向的眼光才能看到成功的孩子
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