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由討厭英文到英文考滿分 一個舉動激發孩子潛能

英文-學習-讚賞-潛能-人仔細細

Bally解釋該小女孩不是不喜歡英文,而是她不喜歡說英文的時候被人責怪。她以小朋友角度去想:「每一次來 我都會挑你一些東西來說,那你每一次來看到我都很沒趣。」

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