香港家長普遍非常重視仔女的英文水平，用不同方法希望令仔女愛英文，但仔女有機會討厭英文！ABC Pathways 負責人Bally 透露學校提倡愉快教學，老師不停用一招，令學生充滿自信學好英文，而家長亦不應做一個舉動嚇怕孩子！
主持人黎莉與Bally談及中心曾經有一個四歲的妹妹 ，從討厭英文到很愛上英文，在半年內考獲了劍橋Starter滿分，當時家人和她用英文說話，她都是說兩句，反應很冷淡，不想說因為從小到大對英文都沒有興趣 ，Starter在聆聽、閱讀和說話取得滿分。
害怕被責備
原來其父母很緊張女兒的英文，她家裡從小到大都跟她說故事書，也做了很多準備，無奈小朋友很討厭。所以Bally 就從小朋友為什麼討厭這個方向思考，「她不回答不等於她不懂，她不回答不等於她不喜歡， 我們首先要明白小朋友的心理， 她不回答是可能是：我不想被你話，因為如果你是這麼緊張我的英文，而我每一次說完答案或者跟你聊天，你也有事情說我這裡做得不好，總有事情讓你責怪，那我就不說了。久而久之，不如放棄吧，你也說我了沒有什麼好。」
她說若小朋友來到中心，接受了評估，並放她在適當的位置，學習從此不一樣，「她回中心就是玩，沒有人怪她 ，她能將她懂得的東西去表達、展現，將父母當時給她的東西發揮出來。」
Bally解釋該小女孩不是不喜歡英文，而是她不喜歡說英文的時候被人責怪。她以小朋友角度去想：「每一次來 我都會挑你一些東西來說，那你每一次來看到我都很沒趣。」
反過來，若每次見面都被稱讚，那麼每一次都會越來越做得更好，因為知道會被人稱讚，Bally說，「這是潛意識，於是人便會不其然很努力去做多一點，講多一句，寫多一點，表達多一點。」
家長常責備 令孩子唔敢做
Bally 補充：「若每一次我們做什麼都被人話，就會少做少錯，所以不關乎小朋友討厭英文，而是他不想再被人話。」
她說其中心教學文化沒有交叉，若學生在功課答錯了，老師只會圈起；若學生說錯了，老師仍會讚賞，例如會說「Good try」，貫徹創辦至今happy learning，這樣學生更有信心學習。
如果有興趣登記參與校長簡介會的家長，可到Bally 與你童行了解詳情。https://zh-hk.facebook.com/ballytogetherwewalk/
相關文章
子女成長 ｜讀書叻先有將來？多面發挖潛能為成才基本步
人仔細細｜運動對孩子成長極為重要 從中學懂追求成功 面對失敗
人仔細細｜學校教學模式影響子女投入程度 家長選擇學校切忌貪方便
