她說若小朋友來到中心，接受了評估，並放她在適當的位置，學習從此不一樣，「她回中心就是玩，沒有人怪她 ，她能將她懂得的東西去表達、展現，將父母當時給她的東西發揮出來。」
由討厭英文到英文考滿分 一個舉動激發孩子潛能
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