在小學舉辦家長交流小組時，我會問家長一個問題，「你是如何看待你的孩子？」。家長通常會表達「希望孩子健康生長」、「與孩子關係不錯」、「或者在學業上能夠再努力一點就好了」等等。我又會再問「你覺得你的孩子是如何看待你呢？」，家長會打趣地笑說：「他應該覺得我囉嗦」、「道理有點多」，「讓他玩多一點就好了」。其實答案是沒有標準，重點在於父母怎樣理解自身與孩子成長的關連。
紐約一位心理學家 Shefali Tsabary (2010) 在《清醒的父母》(The Conscious Parent) 書中提及，人生中總有幾次做深層次思考的重要時刻，例如將來在事業、生活上想怎樣編織等等。養兒育女是人生其中一個重要的經歷，作為父母要進行深層次的思考，例如自己想做一個怎樣的父母？我的目標是怎樣呢？我與孩子的相處，體驗到我以上的想法嗎？這樣思考或會令你對孩子共同成長有多一份見解。
儒家思想的修身、齊家、治國、平天下。修身於第一位，養育孩子不是一個應對式的考驗，而是父母一個自我修煉成長的過程。家長的成長與孩子的成長是一個成正比的關係，父母學習一小步，孩子成長多一步。
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如何與孩子共同成長？
1.父母與孩子分享生活上遇到的難處，以及面對難處的感受和方法，可培養孩子的抗逆能力( Resilience )
父母可以適合孩子年齡的語言，跟他們分享生活的種種、父母每天遇到的新體會。孩子在感受與父母共同成長的節奏時，可以體驗到成功並非一朝一夕，而是靠在逆境中的不斷嘗試，一點一滴去累積。而且成長中面對逆境失敗是必然的過程，如果父母都會勇敢面對失敗，孩子在面對失敗時的勇氣自然會增加。這時，父母教授的就不再只是知識或事實，而是孩子與父母一起經歷得來，畢生受用的抗逆成長方法。
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2.父母與孩子互相請教及欣賞，為對方打氣，可建立親密的家庭關係
家長在每天的自我成長中，也會遇到不少未能解決的問題，藉以用孩子明白的語言去請教他們的想法或知識。家長不要低估孩子的「心水清」，有時往往是小朋友的焦點不同及純真心態，看到一些成人忽略了的細節。此舉亦在鼓勵著孩子有不懂的地方，可向父母傾談請教。
有時家長的「無能」或會帶出孩子的「有能」呢！孩子看到父母不是高高在上，而是互相可請教，懂得欣賞自己。孩子的自信心也會在過程中累積起來。孩子更願意在家中分享自己的想法和感受，促使家庭關係更加融洽，同時令孩子更肯定自己，與他人相處時，更容易清晰表達自己的意見。
成長的路程中會遇到不少氣餒的時候，不論是父母還是孩子都需要被欣賞，被打氣。在家中養成彼此鼓勵的習慣吧，家中永遠是加油站！得從心擁有一張有愛的「臉」，情緒管理何其重要！
3.建立親子間的共同興趣或習慣，可穩定孩子情緒，建立學習能力
父母可以與孩子多作嘗試，找尋一個親子之間共同興趣的活動，並定時抽時間學習這個活動，例如運動、藝術、知識交流等等。在建立這親子興趣時，孩子與父母可以感受到一同學習、進步的過程。
過程中，父母不再專注於孩子「學習什麼」，而是一起體驗「怎樣去學習」，孩子可體驗到父母也需要嘗試及練習，才會有新的學習，自己只要不斷嘗試，也會做得到。當中，親子間了解彼此的進度並進行交流、分享、發掘進步的方法，所得的體驗更可讓孩子應用於其他方面的發展。
共同學習興趣是一個父母與孩子共處的機會。這個興趣沒有對與錯，成功與否之分。在父母沒有心理壓力下，才可給予孩子空間發展，處理在生活、學習上遇到的困難，建立學習的能力和動力。
小孩子看到謙虛學習，看得見自己優點，有自信也懂自省的父母，小孩子便能更有效地以爸爸媽媽的榜樣作原動力，一起健康快樂地成長。
