不少長期病患者需要在家自行注射藥物，以控制病情，部分患者有手震或力量不足等問題，打針頓變難事，而上門醫護服務因疫情持續反覆被迫暫停，令患者更加無助。有見及此，香港專業教育學院（IVE）醫療保健高級文憑畢業生及學生，利用3D打印科技設計及製作「針筒注射器」，協助病人自行安全打針，早前於「創新醫護3D打印比賽2022」比賽中獲得亞軍 ，作品將於本月22至30日在香港科學園舉行的「創新科技嘉年華2022」中展出 。
「創新醫護3D打印比賽2022」由VTC健康科技中心主辦，參賽者透過中心舉辦的網上研討會、技術培訓課程和諮詢，學習3D 打印技術，並將創意轉化為實用的3D模型，提高傷健人士的生活質素。
IVE醫療保健高級文憑學生劉仲軒（Johnny）（左）與麥愷恩（Ava）（右）參與設計的「針筒注射器」項目，應用最新的3D打印科技，研究如何優化作品。
疫情下發現病人的需要
獲獎的3D打印「針筒注射器」主要為每日須要自行注射針藥、但手部功能不足的病患者而設。作品能助病患者固定手和針筒的位置，用家先把針筒套在注射器底部中間的圓孔，再將手指套在把手上的四個圓孔，隨後按下針筒，即可以替自己注射，用法簡單，而且毋須假手於人。
有份參與設計作品的IVE醫療保健高級文憑學生麥愷恩（Ava）表示：「一些長期病患者需要醫護人員定期上門替他們注射藥物，疫情時不少非緊急醫療服務，如家訪被迫暫停，有機會影響他們的病情。如病患誤把針藥注射在錯誤的身體部位，會影響針藥治理病症的成效；若不慎扎斷針，更會刺傷患者，令傷口發炎。」IVE團隊遂從教導兒童學習握筷子的矯正器取得靈感，利用3D打印技術製作「針筒注射器」模具。
「針筒注射器」協助病患者固定手部和針筒的位置，用法簡便。用家只需要把針筒套在中間的圓孔，再把四隻手指分別套在注射器把手上的圓孔，即可以用大拇指按下針筒替自己注射，不用假手於人。
融合醫療保健和科技知識
同學構思作品概念後，透過主辦單位的培訓，掌握以電腦進行繪圖及3D打印機製作注射器的技巧，經過多次修訂改良，始完成作品。比賽的評審稱讚設計意念很好，並認為如果日後成功將作品巿場化，定可必惠及不少有需要人士。
另一成員劉仲軒（Johnny）對獲獎感驚喜，並指出參加比賽可應用課堂所學的醫療知識幫助病人，並且可以學習最新的3D打印技術，一舉兩得。
有意投身醫護行業貢獻社會
Johnny自小對醫護工作產生興趣，他的媽媽是一名護士，亦有不少親友從事醫護工作，不時與他分享工作見聞。Johnny分享：「我高中時已加入聖約翰救傷隊及醫療輔助隊接受急救、傷者處理等訓練，又在學校運動會等活動提供急救服務。由於自小立志從事醫護相關工作，我中學文憑試畢業後，選擇升讀IVE醫療保健高級文憑，課程涵蓋生理及解剖學、預防與控制等基礎醫療知識，內容實用。」
在IVE就讀時，Johnny獲安排參與醫護相關的研究和資料搜集實習。在第五波疫情期間，Johnny曾到社區隔離設施擔任駐場急救員，為有需要人士進行身體狀況評估及提供急救服務。他笑言：「IVE課程讓我掌握預防感染與控制的知識，在社區隔離設施工作時，我們會穿上合適的個人防護裝備，做好衛生防護工作，故不擔心受感染；期間我應用到醫護相關的知識，可協助專業醫護人員抗疫，很有意義。」IVE畢業後，他希望能升讀醫護相關的學士學位課程，考取專業資格。
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