【正向成長｜註冊社工梁秉堅】培養孩子自理能力必須做的3件事

自理能力可以反映一個人的質素，從個人的儀容、衣著、以至其生活或工作環境的整潔程度，都代表了個人的習慣、品德、以至個人的內涵修養，這些都是從小便要養成的。從小學習可以潛移默化地形成自我成長中的一部份，但在成長後才後知後覺地改正，便是在糾正陋習。

培養孩子自理能力必須做的3件事

1. 每當孩子收拾好個人物品後必須即時給予正面及明確的鼓勵

為了強化孩子的良好行為習慣，家長不能單單說聲「好乖」、「好叻」便認為是鼓勵，是需要明確地說明做得好的地方。例如，孩子自動自覺地收拾明日上學用的書包和校服，家長是需要明確點出孩子自覺收拾的行為，以及表示這種是負責任的態度，久而久之孩子才能受到正向強化，而成為孩子的個人習慣。

2. 與孩子共同決策以及執行

孩子的要求是無窮無盡的，所以家長需要清楚孩子表達的真正需求，並讓孩子學習「說明」需求，使孩子能學習反思。例如孩子希望去樂園遊玩，家長可以與孩子共同計劃和落實去樂園前的準備功夫，例如，選擇日子、預購門票、觀看入園前的天氣預測、以及服裝等，讓孩子從小學習如何達到目標的計劃。

3. 讓孩子對自己的選擇有思考的機會

朋輩影響到孩子的慾望，但家長若能與孩子分析和使孩子明白個人內在的需要，可以培養孩子的獨立自理能力。例如，孩子看到同學有精美的文具套裝，使其在班房內成為注目點，孩子十分希望得到。這案例中，孩子其實不需要精美文具套裝，而要羡慕同學受到其他同學歡迎的虛榮心態，所以家長並不能單單因應孩子要求而行動，較適合的是與孩子共同思考和探討選擇的動機和意義。