從小開始我們都會遇到不少的標籤,而當中當然不乏比較負面,例如形容身形外貌特徵的花名。雖然可能只是一句說話或一個花名,但當同一句說話重覆太多次,這些負面的稱號會逐漸令小朋友對標籤有所恐懼,甚至相信標籤為事實而影響成長,自信心下降!不過,其實只要學懂善用標籤的影響力,這亦會是教育孩子的好工具!
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Happy School是不少家長心中的迷思,一路以來香港的傳統學校培養出不少成績不俗的學生,亦能讓家長知道自己小朋友的能力﹑分數及名次,切切實實的合乎社會需要。那到底為什麼要選擇Happy School? 有什麼好處?
很多家長曾遇到孩子出現行為問題,動輒就大叫、甚至出手打人。到底孩子是從哪裡學到這些壞習慣? 不少家長第一時間就會聯想到孩子是受到在學校認識的同學影響!不過,這又是否實際狀況呢?
家燕媽媽用唱說的方式解讀《弟子規》,以深入淺出的方式道出為人子弟應有的禮儀和做人的道理,並以身作則,推己及人。《弟子規》著重培養子女的言行品德,是採用二千多年前聖賢孔子的《論語》編纂而成,《論語》學而篇:「弟子入則孝,出則弟,謹而信,汎愛眾,而親仁,行有餘力,則以學文。」《弟子規》,除了給小朋友學習之外,父母亦應做良好榜樣,學習如何教育下一代。
家燕媽媽用唱說的方式解讀《弟子規》,以深入淺出的方式道出為人子弟應有的禮儀和做人的道理,並以身作則,推己及人。《弟子規》著重培養子女的言行品德,是採用二千多年前聖賢孔子的《論語》編纂而成,《論語》學而篇:「弟子入則孝,出則弟,謹而信,汎愛眾,而親仁,行有餘力,則以學文。」《弟子規》,除了給小朋友學習之外,父母亦應做良好榜樣,學習如何教育下一代。
家燕媽媽用唱說的方式解讀《弟子規》,以深入淺出的方式道出為人子弟應有的禮儀和做人的道理,並以身作則,推己及人。《弟子規》著重培養子女的言行品德,是採用二千多年前聖賢孔子的《論語》編纂而成,《論語》學而篇:「弟子入則孝,出則弟,謹而信,汎愛眾,而親仁,行有餘力,則以學文。」《弟子規》,除了給小朋友學習之外,父母亦應做良好榜樣,學習如何教育下一代。