IB（國際文憑）課程認受性高，着重培養學生獨立思考，吸引不少本地直資學校開辦，而且本港近年IB狀元輩出，課程愈來愈受歡迎。在新城知訊台節目《人仔細細》中，主持人黎莉與ABC Pathways創辦人Bally探討IB學校的課程特色，Bally更以用家身分，分享三名女兒就讀國際學校IB課程的親身經歷。

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家長為小朋友報讀私立及直資小學時需要準備Portfolio，如何在數千份申請中突圍而出？家長必須留意四個竅門。Ms Emma會為大家分析哪類學生較適合入讀私立學校國際基督教優質音樂中學暨小學和直資一條龍中小學香港華人基督教聯會真道書院。

Portfolio要呈現小朋友優點

Ms Emma指出，Portfolio並非小朋友的履歷，反而是最能呈現小朋友的簡介。學校老師收數千份Portfolio，他們未必會細閱所有文字，所以家長製作時應多加圖畫，吸引閱讀。Ms Emma整合四個重點：

第一點：展示子女特質

家長要留意報考的學校是收什麼類型的學生。假設報讀的學校是活動式教學，較重視運動方面，舉例是王錦輝中小學，家長想孩子帶給老師印象是陽光，那麼相片不一定要穿整整齊齊的校服。相反，家長應找些參加活動、消閑，能夠顯示孩子出最多笑容，笑容最燦爛一面去呈現給老師，這是非常恰當的做法。假設是報讀聖保羅男女書院，則需要較正統、書卷味較濃的照片，例如穿有領的恤衫、穿校服。Ms Emma推薦穿冬季校服，因為有煲呔，看上來很四正。

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第二點：多用不同主題相片

家長要儲定（一）動靜皆宜的相片：動態的相片如做運動、玩歷奇活動、郊外活動；靜態的舉例是在家畫畫、彈琴、專心做事的相片。（二）能夠展現超卓一面：例如玩音樂、畫畫，能顯示出孩子很專心、很有成功感、有自信的一面。（三）家庭照片：家庭照片分兩類，一類是室內的親子時光，例如玩棋、閱讀、吃飯、烹飪、家庭團年；另一類是室外，孩子與爸媽一同探索戶外，例如去海灘、行山、參觀博物館。（四）顯示小朋友熱心公益，例如賣旗、幫助人、參觀慈善機構等。

Ms Emma提醒家長盡早儲定，到時按學校特色再決定什麼主題，例如科學興趣，那就把相關的圖片輯錄成 portfolio。

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第三點：學術成績
一些成績表或者證書是需要放入Portfolio。語言方面例如英文、普通話的證書，當然成績要標青，例如劍橋英語Movers/Flyers，成績要有13個盾才理想。另外要準備學校嘉許的獎項或證書，證書旁邊加上校長或老師的評語。

第四點：比賽證書

比賽是小朋友表現自己的機會，Ms Emma認為比賽的證書比學術成績更重要。

Ms Emma提醒，絕不要「一本portfolio走天涯」，內容需要按着學校的特色、教學方針，呈現相關方面給學校。例如學校花時間做STEM或全人發展，就要擺放相關內容，令老師看上來很快就認識該學生的特別之處。同時，Portfolio能呈現家庭狀況就最理想。

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國際音小屬關愛校園

私立的國際基督教優質音樂中學暨小學（簡稱國際音小）：Ms Emma提醒家長此校不是音樂學校，而是教導音樂賞析，以此陶冶性情和靈修的學校。學費包括學生學習一個樂器，另外老師在德育上投放很多時間，關愛情況較多，所以吸引家長報讀，Ms Emma也鼓勵同學報讀國際音小，而且它是最早開放申請的學校。

真道書院十一年教學

至於直資一條龍中小學的香港華人基督教聯會真道書院，當中有IB選項，要留意的是它提供十一年教學，有別於其他學校十二年教學的安排，所以課程較濃縮、緊湊。同學需要追上進度。Ms Emma認為這學校適合一些學習動機好、肯學肯試肯錯的孩子，但未必是學習根基十分好的，才可以選擇這學校。而且真道書院對學生語文水平有一定要求，學生需要聽得明英語和普通話。Ms Emma認為學術水平有一定基礎適合就讀這所學校。

學校資料
國際基督教優質音樂中學暨小學
學費：$60,000（共十期）
地址：九龍鑽石山蒲崗村道182號
學校網址：https://www.icqm.edu.hk

香港華人基督教聯會真道書院
學費：$28,600 – $83,680（共十期）
地址：新界將軍澳嶺光街 5 號（第一校舍）、新界將軍澳勤學里 1 號（第二校舍）
學校網址：https://www.logosacademy.edu.hk/

圖片：香港華人基督教聯會真道書院網頁、《小學概覽2022》、freepik

Ms Emma是一位專業小一升學顧問及訓練導師。 Ms Emma曾多年留學海外, 對於本地及IB課程數有研究。她擁有超過十年小一入學面試訓練經驗, 其學生遍佈全港直資私小, 包括蔡繼有小學、男拔萃小學、女拔萃小學、聖保羅男女書院小學、 陳守仁小學等。 Ms Emma 相信每位小朋友都有自己獨特之處,只要適當配對學校,潛能便可發揮。她亦擁有兒童心理輔導及心理學雙碩士學位， 善於調整小朋友心理質素及行為，讓他們輕鬆考入心儀學校。Facebook專頁 YouTube頻道

Ms Emma面試課程配合網課及實體課，全面觀察小朋友強弱項並提供選校建議。 上課地點包括：灣仔、 將軍澳、 沙田及長沙灣。報名連結：https://forms.gle/NB1kYPdcwEDnWiqr7

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IB課程屬非主流，有些家長為子女規劃升學時，會考慮應讀IB或是傳統課程。Ms Emma為家長解說什麼性格的孩子較適合讀IB課程、家長的角色，以及揭開優才（楊殷有娣）書院打入全球IB成績最佳100學校排名的原因。

傳統課程與IB課程有什麼分別？

傳統課程做很多練習，學生跟隨老師的指令。至於IB教學講求Inquiry-based，學生的自主性和參與度較多，即是學生想學什麼，老師就教什麼。

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IB 學生需要做專題研習（Research），之後作出分析，分析後再匯報（Presentation）。過程中，學生需要自行發掘，尋找答案。完成專題研習後需要做反饋(Reflection)，反思在過程中學到什麼。對小學生來說，IB是較難處理，因為IB課程目標是給高中學生，讓他們銜接升上大學。很多在小學和初中課程提供IB，其實是一種架構(flame work)，老師帶領同學自行發掘答案，嘗試找他們的學習興趣。

IB 課程適合什麼小朋友？

Ms Emma認為溝通和表達能力強的學生有優勢，因為學生在匯報需要演說，答案除了以文字表達，也需要用PowerPoint、海報等去表達或解釋自己的答案，如何吸引別人聽下去，這需要演說技巧。小學生讀IB有一個重要條件，就是家長，家長的參與程度是很重要的部份，如果家長想為子女選擇IB學校，家長一定要花很多時間去引導孩子的功課，Ms Emma 強調不是教孩子做，而是引導孩子，把他的功課帶到另一個層次。

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IB 學校的老師對功課未必有太大要求，老師會表明這份功課做到某要求有某些分數，但如何取得高分，很多時是家長引導小朋友去某個位置，所以IB 不只是學生的付出，家庭的付出，例如家長有沒有與小朋友一同探究（explore）功課、家長本人有沒有前瞻性、如何鋪排功課等，所以選擇IB 學校前應該要考慮這一點。

另一條件是協作能力，即是孩子懂得與其他小朋友一齊研習。他的角色不只是一個跟隨者（follower），只跟隨同學的指示，同時要有自主，懂得表達自己的意見。假如孩子在學習上需要家長協助學習，自主學習未必是他很強項，這類孩子適合讀傳統學校。

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優才（楊殷有娣）書院特色

說到IB 學校，直資小學優才（楊殷有娣）書院在全球IB成績最佳100學校榜上有名。事實上，該校的課程絕不輕鬆，但學生被訓練到很有自主性。同時，家長的參與度很高，所以入讀該校，需要考慮家校合作這點。

Ms Emma提醒，家長選擇這所學校時，不要只看孩子的表徵，例如看上來很乖、很專心。反而要留意哪種學習模式較適合孩子。

優才（楊殷有娣）書院資料
學費：小學$34100(全年)
地址：將軍澳調景嶺嶺光街10號(將軍澳校舍)、旺角洗衣街31號(旺角校舍)
學校官網 : https://main.gtschool.hk/

圖片：優才（楊殷有娣）書院網頁、freepik

Ms Emma是一位專業小一升學顧問及訓練導師。 Ms Emma曾多年留學海外, 對於本地及IB課程數有研究。她擁有超過十年小一入學面試訓練經驗, 其學生遍佈全港直資私小, 包括蔡繼有小學、男拔萃小學、女拔萃小學、聖保羅男女書院小學、 陳守仁小學等。 Ms Emma 相信每位小朋友都有自己獨特之處,只要適當配對學校,潛能便可發揮。她亦擁有兒童心理輔導及心理學雙碩士學位， 善於調整小朋友心理質素及行為，讓他們輕鬆考入心儀學校。Facebook專頁 YouTube頻道

Ms Emma面試課程配合網課及實體課，全面觀察小朋友強弱項並提供選校建議。 上課地點包括：灣仔、 將軍澳、 沙田及長沙灣。報名連結：https://forms.gle/NB1kYPdcwEDnWiqr7

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Happy School 約於10年前於家長圈之中非常流行，原因是現時的教育制度，重視學生成績，學校為確保學生表現理想而不斷催谷，以致家長及學生均承受很大的壓力。在讀書壓力大的前題下，大家期望壓力較低的選擇，所以近年鄉村學校、芬蘭式戶外教育、不太催谷的直資學校均受到家長歡迎，外界對’好學校’有重新的定義。

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為甚麼傳統學校並不Happy? 

在家長心目中，Happy School 的相反是傳統學校，為甚麼傳統學校不能提供愉快的學習環境？是因為學校於現時教育制度之下，要確保學生有傑出成績，才能讓學校保持名校的地位，便可繼續收錄優質的學生。在這個循環的前題下，學校少不免要催谷學生，務求令學生達到較高學術的水平，以為於公開試之中，能獲取較理想的成績。

功課多、測驗多，不但為學生增添壓力，同時為教師以及家長增添壓力，教師要確保學生成積好，家長亦要想盡辦快令子女成績不要墮後。所以於傳統教育制度之下，任何一方的持份者均承受着追成績的壓力。

Happy School 的三個快樂層次

Henry Sir 指出不少家長對Happy School的定義是比傳統學校更着重活動教學，功課較少。但其實Happy School具有3個不同的層次 :

第一層次: 愉快學習環境

對學生來說，Happy School 最大的開心來源是學習模式透過以遊戲及活動方式進行，多遊戲、多活動、少功課，對學生而言自然感到快樂。

第二層次: 透過學習帶來的成功感

除遊戲以外，是學習之中所帶出的成就感，是另一種開心的層次。正如學生由執筆開始，透過正確學習的過程，最後不僅能夠執筆，並能執筆繪畫所帶出的成功感、成就感。這種快樂是透過完成任務所產生的成功感，不僅能長遠維持，並能有鼓勵的作用。

第三層次: 與家庭連成一線

家長理解愉快學習對子女成長過程中所帶的好處，並能確實地執行，令家庭的方向團結一致。

選擇Happy School 的矛盾

雖然Happy School 的好處不少，但同樣地要面對升學問題，家長們在是否選擇Happy School 時，少不了對升學問題有一些保留，因為子女要有一定的競爭能力，才能入讀較優質的學校，在這個方向下，似乎Happy School 未能提供一定保證，令到家長們出現兩難的局面。

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甚麼是快樂的本質？

最後Henry Sir 指出，家長為子女選擇那一類學校的時候，不妨回想一下甚麼是快樂的本質，根據馬斯洛需求層次理論，快樂的最終目標是能夠自我實現。如果透過不斷自我提升，從而達到開心滿足的感覺的話，其實傳統學校也同樣能達到同樣目的。

所以為子女選擇學校時，不要單靠群組所提供的資訊，要多做資料搜集，了解學校的教育方式及理念，找出一間不但適合子女就讀，更要適合家庭的方向及理念的學校，這才是理想中的’Happy School’。

Henry Sir ｜家長通識創辦人，教育專欄作家

Henry Sir 是資深教育工作者，育有一女。在任教通識科10年間，曾教出多位超級狀元。職業生涯中，Henry Sir 見證過無數由普通學生蛻變為狀元，再躍升為頂尖人才的案例，深感培養人才必須從家長心態開始，因為家長的每一個教養決策，都在影響小朋友性格、價值觀和學習動機的形成。

因此，Henry Sir 致力推廣家長通識：期望凝聚業內人士的觀點，讓家長更了解「教育遊戲」最真實的一面，從而作出更理性的教養和升學決策。盼望家長們在恐懼與競爭中，能時刻保持清醒，不忘初心。YouTube頻道

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成功進入學之園幼稚園第二輪面試的家長，現正密鑼緊鼓準備面試內容。Henry Sir 身為過來人之一，今次為大家重溫當日學之園第二輪面試的流程，以及面試內容。到底面試成功關鍵是甚麼？等Henry Sir 立即話你知!

本地升學｜ 一文睇晒學之園報名程＋報名須知＋重要日期

面試流程

1) 與老師互動活動: 到達校舍後，家長以及小朋友會被安排到遊玩區。期間老師會隨意與小朋友進行互動活動，當中包括普通話、英語 ; 而Henry Sir 的囡囡當年曾被老師以英語問她 : Can you give me a plate？

Henry Sir : 這是非正式的互動項目，主要看小朋友的互動反應，但如小朋友看到玩具便失控地玩耍的話，便有點輸蝕。

2) 小朋友進行體能遊戲 : 之後老師會與小朋友進行一些跟體能有關的遊戲，例如﹕跨欄、扔豆袋等動作。

Henry Sir : 這部份明顯對有上N班的小朋友較為有利，目的是想留意小朋友能否控制肌肉，以及家長們有否作出鼓勵。

3) 家長與校長進行面試 : 會安排2-3位家長與校長進行小組面試，面試問題不會環繞個別小朋友的問題，而是關於家長對教育理念是否與學校一致。

Henry Sir : 等待與校長進行面試前，或許需等待3-5分鐘的時間，期間老師會觀察小朋友能否安靜與家長一起等待。

回答面試問題的重點

除首條問題以外，大部份校長所提問的問題，均視乎家長的答案而進行提問，校長初時會以開放式試探型題目開始，如﹕幼稚園是否不應該有太多功課興學習任務？ 會以這類題目來了解家長的教育方向與理念。

Henry Sir : 在準備答案之前，應先了解學之園的優勢，了解以後便知道學校所需要那一類的家長。

幼小升學攻略 ｜Henry Sir 家長到學之園面試會被刁難？家長面試問題全公開

了解學之園的優勢

1) 學生成績理想 : 學生的升學成績亮麗，是由於學之園的課程加入面試的升學元素，這是坊間沒太多學校會分配支源去做的項目，所以學之園學生的升學成績較為優勝。

2) 自製教材出色 : 學之園具有出色的自製教材，並不是參考坊間現有的教材。由於學之園具有出色的課程發展專材，配合自製教材，所以學之園的學程編制亦非常出色。

學之園需要的家長

當了解了學之園的優勢之後，從中便知道學校的目標家長是那一類

1) 願意使用學校放資源 : 由於學之園花了資源去印製自家教材，期望能找到珍惜並樂於使用校方資源的家長，對於一些覺得要花時間去處理學校教材是一件麻煩事的家長，校方是不會取錄的。

2) 信任學校 : 家長的教養方向是否與學校的理念是否一致，是否信任學校的教學方式與理念。

家長如何準備答案

1) 具體例子 : 每個答案要準備具體例子，如: 小朋友喜歡閱讀，及後便要準備校長將會追問: 小朋友的閱讀習慣是怎樣？平時會看那一類書籍？選擇書本的準則？要有具體的例子

2) 避免太多公式答案 : 由於學之園是間較為新派的學校，校方期望與家長進行認真的溝通，所以家長的答案不應過於行貨，應太開心扉與校長進行真誠的對話。


3) 要有充足準備 : 由於學之園的學額得來不易，所以家長們宜於面試前做充份的準備。



Henry Sir最後總結，只要做足準備、全力以赴去進行面試，即使最後沒有被取錄，亦不要感到非常錯敗。因為學之園是一間非常熱門的幼稚園，兼且報讀的人數眾多，要成功取得學位並不是容易的事，所以不是令自己或小朋友有太大的錯敗感。

本地升學｜ 學之園35條家長面試題目公開

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1) 與老師互動活動: 到達校舍後，家長以及小朋友會被安排到遊玩區。期間老師會隨意與小朋友進行互動活動，當中包括普通話、英語 ; 而Henry Sir 的囡囡當年曾被老師以英語問她 : Can you give me a plate？

Henry Sir : 這是非正式的互動項目，主要看小朋友的互動反應，但如小朋友看到玩具便失控地玩耍的話，便有點輸蝕。

2) 小朋友進行體能遊戲 : 之後老師會與小朋友進行一些跟體能有關的遊戲，例如﹕跨欄、扔豆袋等動作。

Henry Sir : 這部份明顯對有上N班的小朋友較為有利，目的是想留意小朋友能否控制肌肉，以及家長們有否作出鼓勵。

3) 家長與校長進行面試 : 會安排2-3位家長與校長進行小組面試，面試問題不會環繞個別小朋友的問題，而是關於家長對教育理念是否與學校一致。

Henry Sir : 等待與校長進行面試前，或許需等待3-5分鐘的時間，期間老師會觀察小朋友能否安靜與家長一起等待。

回答面試問題的重點

除首條問題以外，大部份校長所提問的問題，均視乎家長的答案而進行提問，校長初時會以開放式試探型題目開始，如﹕幼稚園是否不應該有太多功課興學習任務？ 會以這類題目來了解家長的教育方向與理念。

Henry Sir : 在準備答案之前，應先了解學之園的優勢，了解以後便知道學校所需要那一類的家長。

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了解學之園的優勢

1) 學生成績理想 : 學生的升學成績亮麗，是由於學之園的課程加入面試的升學元素，這是坊間沒太多學校會分配支源去做的項目，所以學之園學生的升學成績較為優勝。

2) 自製教材出色 : 學之園具有出色的自製教材，並不是參考坊間現有的教材。由於學之園具有出色的課程發展專材，配合自製教材，所以學之園的學程編制亦非常出色。

學之園需要的家長

當了解了學之園的優勢之後，從中便知道學校的目標家長是那一類

1) 願意使用學校放資源 : 由於學之園花了資源去印製自家教材，期望能找到珍惜並樂於使用校方資源的家長，對於一些覺得要花時間去處理學校教材是一件麻煩事的家長，校方是不會取錄的。

2) 信任學校 : 家長的教養方向是否與學校的理念是否一致，是否信任學校的教學方式與理念。

家長如何準備答案

1) 具體例子 : 每個答案要準備具體例子，如: 小朋友喜歡閱讀，及後便要準備校長將會追問: 小朋友的閱讀習慣是怎樣？平時會看那一類書籍？選擇書本的準則？要有具體的例子

2) 避免太多公式答案 : 由於學之園是間較為新派的學校，校方期望與家長進行認真的溝通，所以家長的答案不應過於行貨，應太開心扉與校長進行真誠的對話。


3) 要有充足準備 : 由於學之園的學額得來不易，所以家長們宜於面試前做充份的準備。



Henry Sir最後總結，只要做足準備、全力以赴去進行面試，即使最後沒有被取錄，亦不要感到非常錯敗。因為學之園是一間非常熱門的幼稚園，兼且報讀的人數眾多，要成功取得學位並不是容易的事，所以不是令自己或小朋友有太大的錯敗感。

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因此，Henry Sir 致力推廣家長通識：期望凝聚業內人士的觀點，讓家長更了解「教育遊戲」最真實的一面，從而作出更理性的教養和升學決策。盼望家長們在恐懼與競爭中，能時刻保持清醒，不忘初心。YouTube頻道

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為甚麼直資學校較受家長歡迎？甚至沒有家長願意讓子女入讀官津學校，Henry Sir 今次為大家分析直資學校與官津學校的優點及缺點，分析過後便知道直資學校是否有壓倒性的優勢。

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比較不同類型學校分別

收生

官津﹕收生被動，靠統一派位入讀，學生質素沒有保證。由於要保持學校的學生成績，吸引更多學生報讀，以致功課壓力較大。

直資﹕校方擁有收生選擇權，可收錄成績較好的學生，由於學制自由度大，甚至具備中學部，可容許成績突出的學生跳班。但同樣要保持學生成績，以吸引學生報讀。

資源

官津 ﹕靠政府撥款，資源較少，沒有額外的配套設施

直資 ﹕靠收取學費，以及政府資助，財政自由，並會提供較優質的設施，如﹕游泳池、攀石牆等，甚至會聘請全職教員為學生處理生涯規劃，及早發現學生某一方面的天份，並加以安排於長項發展，如﹕學生對航天方面有天份，該如果安排他出國就讀相關課程。

師資

官津﹕由於是長期合作，很少教師會流失，師資較穩定

直資﹕老師流失率高，因為教師並不是長期合約，老師大多教直資數年後，便回官律學校任教

直資學校雖經由教育局審批，但自由度相當較大，所以於學校的行政、收生的質素，以及校內的學習氣氛也有自主權，可給予學生多樣性發展的空間以及機會。但直資學校同樣面對營運壓力，畢竟靠學費作為一大部份的收入，為要有足夠的學生報讀，學校會加入具特色的課程，以及官津學校較少的小組討論，以吸引學生報讀。甚至偏著重全仁發展以及活動式教學，而不太著重學術成績，所以報讀的時候，要先了解學校的教育方向。

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Henry Sir 由教育工作者，到成為父母，對教育的觀點與角度略有不同，所以為囡囡選擇幼稚園的時候，他重新審視以往所受的教育方式，以及預期未來社會的變化，整理了選擇幼稚園的觀點。如果你同樣是正在煩惱如何為子女選擇幼稚園的家長，或許這影片能為你帶來一些新的觀點。

家長選校價值觀

Henry Sir 認為不少父母選校價值觀源於自身經驗，以往參與會考、高考，每次考試過後會有一批學生選擇投身社會工作。投身社會後發現，自己工作能力不比別人低，但升職加薪往往比別人慢，原因是沒有學歷，身邊同事往往是大學生，甚至是碩士生。學歷影響工作發展的經驗，投射於子女身上，於是希望子女能入讀傳統名校，務求令他們得到最高的學歷。

不同教育背景的家長，對子女的教育的價值觀大為不同。仍有家長擔心子女日後的競爭力不及別人，其實這是一個非常值得商榷的觀念。Henry Sir 指出，現時的競爭是大家眼前所見到的，但到子女長大後是20年後的事情，是AI科技主導的時代。難度現在要訓練子女長大後與AI機械人一同競爭？

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現時教育制度的反思

Henry Sir指出20年後，AI將會取代大部份工種，不論是哪一間大學的畢業生。所以Henry Sir 認為20年之後，最重要的並不是競爭力，而是個人於社會上的定位、價值、以及想實踐甚麼，但最重要是有心靈的寄託，因為20年後的環境將會比現在更困難，而現時的教育，是否正配合未來20年的發展呢？這是值得家長反思的問題。綜觀現時幼稚園、小學、甚至中學的課程，Henry Sir認為未能配合20年後的需要。

選校的價值投資

不少家長為子女選擇學校時，均會考慮價值投資問題，現時於子女身上投放多少資源、報讀最好的學校、參加不同類型的興趣班，便希望子女能夠成為怎樣的人，Henry Sir 指這是家長們普遍的心態。

但以Henry Sir過往的經驗之中，不少居住在九龍塘，家庭投放很多教育資源的學生，效果未如理想。而在他的經驗之中，現時發展好的學生，均不是出身於富裕家庭之中。

反而是看看在學生的青年時期，有沒有一樣東西令他們着迷或者愛上。Henry Sir 有一個例子，是一位本身不是就讀科技的學生，由於喜歡關於Bitcoin、Blockchain 的知識，於大學時期自發地鑽研，現在已經成為一個頗為富有的青年。 

希望子女成為怎樣的人

選擇幼稚園是希望培養子女成為怎樣的人的第一步，Henry Sir 希望培養女兒的性格，因為性格是一個人的OS，而且是不能改變的。怎樣的性格才能令子女於日後能於社會立足？Henry Sir 認為一定不會是競爭的性格，因為沒有事情是能夠爭取最終勝利。

華人社會習慣性講求競爭力，但未來世界要完成一件大事，必需與別人合作，講求對事物的熱情、感染力，如何能夠感染別人共同完成項目，領導能力以及待人處事的人際關係最為重要。

過往的教育制度往往着眼於香港，Henry Sir 希望女兒能放眼世界，成為世界公民，日後有能力遊走世界追求自己所喜歡的事情。所以Henry Sir 期望幼稚園能夠提供足夠的群體活動，訓練女兒有與人合作的性格，太多功課的學校，並不會考慮，因為Henry Sir 認為功課未能滿足對女兒的期望。

為子女選擇學校看似輕而易舉的事情，但背後正正反映家長對教育的理念及立場，以及對社會現在及未來的觀點。

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Henry Sir ｜家長通識創辦人，教育專欄作家

Henry Sir 是資深教育工作者，育有一女。在任教通識科10年間，曾教出多位超級狀元。職業生涯中，Henry Sir 見證過無數由普通學生蛻變為狀元，再躍升為頂尖人才的案例，深感培養人才必須從家長心態開始，因為家長的每一個教養決策，都在影響小朋友性格、價值觀和學習動機的形成。

因此，Henry Sir 致力推廣家長通識：期望凝聚業內人士的觀點，讓家長更了解「教育遊戲」最真實的一面，從而作出更理性的教養和升學決策。盼望家長們在恐懼與競爭中，能時刻保持清醒，不忘初心。YouTube頻道

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Henry Sir 自從有了女兒之後，令他重新審視香港的教育制度，以及可選擇的教育方式，務求為子女找出一個最為合適的教育方法。國際學校一向受家長歡迎，但近年較流行的IB 學制，亦被受熱捧，今次Henry Sir就為大家分析IB 學制的利與弊。

第一部分： 學制分別

現時國際學校的學制只有2種，一是英式 (IGCSE/AL)，另一種是IB。

IGCSE/A-Level: 等於以往香港的高級程度會考，問題直接以及格式化。於國際學校的高中課程，只需要讀3科，如對數學沒有興趣，甚至可以不選擇數學科。只選讀最感興趣/成積最好的科目，目的是為入讀大學。

IB: 分為3個部份，第一部份 – PYP (Primary Year Program)、第二部份 – MYP (Middle Year Program)、第三部份 – DP (公開試前的2年課程)。3個部份均是獨立驗証。

IB的課程是以project 及research 為主，要求學生主動透過資料搜集、整理資料，以及進行presentation 的活動教學。簡單來說，是將大學的教學模式，提前於初中時開始，令學生由初中開始習慣大學的學習模式。

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第二部分: IB課程的困難之處

IB 的第三部份DB為期2年，等於英制的中七，之後要考一個名為TOK 的公開考試，這個考試必需報考全部科目。這個考試的內容類似香港之前的通識科一般，但十分困難。TOK的困難在於，學生要回答沒有標準答案的題目，需要學生的個人思考，建構自己的觀點。

IB 課程是以Project 形式授課，變相功課量較多，學生要有心理準備。而且第二部份的MYP (project base) 到第三部份的DP (公開試)，中間的銜接方面不夠完善，這是課程設計上的問題。因為公開試的模式，跟之前的project base 課程有太大出入，學生難以適應。

第三部分: IB課程的好處

IB 課程能培養學生的學習動機，不會只為了應付考試才溫習，這是IB課程最大的好處。而且IB的考試必需考齊全部科目，如能於IB公開試取得好成績的話，能夠獲得名牌大學面試機會會較高。因為眾所週知IB的考試較IGCSE的題目較為困難，所以這也是IB的優勢。

總結來說，如果選揀入讀國際學校的話，先要放低以往就讀AL 的學制心態，要完全投入於國際學校的教學環境。而揀國際學校的時候，要看清楚學校的課程是全IB (包括MYP, DP)，還是只是有DP，如果是後者的話，即是於中學階段還是以以往AL 模式進行。

Henry Sir 提醒家長，對於現時的青年人來說，分數不再重要，反之要視乎學生的思維有否被開發、有沒有建立與人溝通相處的技巧等，要找與家庭價值觀相近的學校，並審視現時為子女所提供的教育，是否適用於20年後，世界的需要，相信這些比起子女能否於考試中拿取高分較為重要。

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