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Tag Archives: 正向成長|註冊社工 梁秉堅

正向成長| 如何避免疫苗接種引起歧視 ?

下星期是特別假期後的開學 日,近日政府就開學 安排作出介紹,特別是有關尚未接種疫苗 學生如何可以如常上學。未能接種疫 苗的原因有多種,但礙於防疫的安排,未接種疫苗的學生將未能參與部份課後活動,學校在行政上亦需要為未接種疫苗的學生作出特別安排。


正向成長| 正確掌握最新安排 提前為孩子復課作出準備

第五波疫情 近日染疫人數,從最高位每日超過5萬名人士,回落到大約3千左右,政府預告了部份放寬防疫的社交限制。政府早前經已宣佈新一系列的防疫政策,教育局更宣傳會在4月19日開始復課 ,尚有十多天的時間,家長和孩子需要做什麼準備呢﹖


正向成長| 善用社交平台 為學習趕走負能量

現時學校因應防疫措施而失去了這個學生互相交流的平台,家長們便要想方設法地構建一個同學校流的平台和機會,使孩子仍然可以保持自己的角色和身份,如善用不同社交平台作為孩子的社交精神支柱。


正向成長| 社交限制令青少年抑壓自我

店舖職員受到感染只能關門消毒,同事受到感染則會影響到企業的工作,而令人最憂心的是家人受到感染,而未成年子女受到感染的情況需要家長特別的關注。但為何往往青少年卻輕視病毒散播能力,及自身受感染的風險呢﹖這其實關於自我成長有關。


正向成長|學習與弱勢社群相處 提升 品格 素養

近日香港的疫情持續惡化,每天確診的數字維持數千至一萬的水平, 身邊的同事、鄰居、甚至是親朋好友都有機會受到感染的風險。如何看待受感染的人與事,正正反映著自身的 品格 及內在素養。在言論自由的社會中,閒言閒語會變成流言蜚語, 甚至成為涉及歧視的人生攻擊, 要維持社區和諧,家長應積極培養子女建立良好的 品格 ,避免社會充滿歧視與傷害。  建立良好 品格:包容、善良..