上次提及皮紋分析，是在13年前一個很偶然的機會和一個家長談話中而得知的方法。當時幼兒園有一個過目不忘的孩子，從一歲起便在我們學校上課，非常喜愛閱讀和學習百科知識，尤其喜歡研究不同國家的國旗顏色和形狀，更對音樂很敏感，似乎有大量 天賦 …

全港「英中」即將面對一個重大的挑戰，就是部分「英中」可能需要「落馬」，轉為「中中」。來年的中一入學年度（2021-2022）是「微調中學教學語言第二周期」的最後一年，代表教育局將於明年全面審視全港「英中」，確定哪一間「英中」符合繼續全面以英語作為教學語言的資格。這將會對「 自行收生階段 」造成影響。

在漫長的抗疫日子裏， 孩子 在家學習 的時間比較多， 學習和溫習都是在家中，從與一大班同學一起學習成長到只面對家長個人學習，家長與孩子都在適應。可是，面對孩子的對學習的懶散， 家長們「扯火」的心態也實屬正常不過。

大家好！我是潘浚程，很高興能在新城教育+平台為全港家長提供 升中 策略觀點。最近，我收到不少家長向我求證社交平台上轉發的升中學額統計數據是否準確，我印象較深刻的，是其中一個統計，竟然把我居住區域的英中學額弄錯了，前後相差達200個學額。