話說小兒的假期功課包括一份讀書報告，雖然小朋友可以自選圖書，但我覺得閱讀老師建議的圖書，似乎有助學會更多寫作技巧。可惜現在疫情期間，圖書館沒有開門，怎麼辦呢？當然去問問萬能的互聯網！

本來這個星期，時間表排得滿滿的，一方面小朋友有考試或評估，另一方面公司也有創業日及教育展的展位宣傳，而且也安排了一些網上講座活動。周五突然宣布停課，周一就宣布展會暫停，興趣班有些也停課，或有些轉為網上課堂，今年的暑假就這樣開始了，原本滿滿的時間表，現在變得空空。

筆者近日在準備小朋友的考試，描寫文也是考試中常見的題目。描寫文要小心離題，以及和混淆了抒情文或記叙文的寫法。描寫文的重點在描寫，包括靜態的景物、動物的動作、人們的表情等。

近日有一份功課是「抒情文」長文，我要求女兒的中文補習同類功課重作一次再交，但今次卻加上不少取分元素，結果被老師當示範讀給全班聽。究竟我們加了什麼元素呢?

筆者覺得要教好小朋友必需要學會換位思考，多從小朋友的角度去考量，才能設身處地做好管教的工作。家長也切忌認為陪小朋友是負累，照顧小朋友雖然是家長應負的責任 (例如疏忽照顧、獨留兒童在家是犯法的) ，但是有不少樂趣呢! 我們會從中找到不少滿足感。

還有差不多一個星期，初小就開學了，家長如何準備小朋友的心情上學呢？小朋友要由1天最多2-3堂ZOOM課在家學習，變回每日都要到學校上半日課。這個真的需要少許時間適應。聽說有些學校要求小朋友穿校服上網上課，筆者認為這有助增加小朋友的儀式感，令大家更認真對待課堂也是一件好事。