筆者常覺得我和潘浚程老師的專欄是有點相輔相乘，他是從老師的角度去作理性的分析，而我則是從實戰的視覺去參加這個疫情下的升中過程。最近，筆者終於參加了第一個真人的 家長面試 ，因為之前要參加的不是網上面試，就是網上填問卷。今次真人參加，感覺十分實在。
首先我和孩子要去禮堂登記等待進入面試室。在禮堂內，本來打算上網站看看一點學校資料去「補一補」，因為我參加學校的簡介會已是年多前，所以已感印象模糊。孩子緊張地說︰「媽媽，你說面試前不要用手機啊！」我只好偷偷地看一眼就算了。在等候的時間，我和孩子一起商量向老師問什麼問題才能增加老師的好感，也趁機練一練自我介紹，並就著這間學校的優勢而作了少許修改。
之後，就是在課室外等候面試，孩子是先進入課室，之後才輪到我。在等待的時候，我發現家長們是專心一意地等候自己出場。由於耳目實在眾多、「總有一個老師在附近」，連家長也沒有在眾目睽睽之下去「玩手機」呢！
終於等到了我出場的時間，我和孩子並排坐在一起。老師問了我5題問題，今次暫不透露題目內容，只是談談家長應採取什麼態度。原來在我未進入面試室時，老師問了小朋友一個問題，然後在面見家長時問同一題目。幸好，我一向和孩子「有商有量」，我們答案大抵是一致的。我答問題時，曾加插了一句「BB ，係唔係呀?」孩子則點頭示意。在問答期間，我和孩子不單有也一些眼神交流，間中也會拍拍她以示互相支持及鼓勵。我也引用了一個例子說明和小朋友的默契及協作，令老師知道我不單是清楚小朋友的學習情況，同時也是雙向的。此外，我在面試期間引用了多個例子去說明學校的優點，例如學校上上下下的熱忱….. 目的就是以誠懇的態度去打動老師。
完成短短約20分鐘的面試之後，我們雙方都十分滿意大家的表現，她說帶媽媽去面試真好。至於如何大方得體地回答一些難題，稍後會再和大家分享。
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