黃師傅在較早前曾經介紹應用學習課程「應用心理學」，讓學生學習到心理學基本知識，及心理學專業在香港發展的概況。今天黃師傅介紹另一個相關的應用學習課程「 實用心理學 」。
「 實用心理學 」課程可以讓學生從實踐中探索心理學的基礎概念，適合有興趣了解心理學概況並有意進修其他心理學課程的學生修讀。課程內容包括基礎心理學、生命全程的發展、性格、社會心理學、異常心理學與正向心理學等。學生完成課程後，可掌握基本的心理學知識與應用，於生活及社交中促進個人成長，為將來從事與心理服務相關的工作及升學作凖備。
課程由香港浸會大學持續教育學院提供，以中文或英文授課，課時共180小時。學習活動特色包括參觀，例如：兒童、青年、成人和長者心理健康和社會服務機構、心理學實驗室(包括：兒童觀察室、輔導心理學實驗室及心理測驗室) 、參與互動學習包括性格測試、小册子製作、短片個案討論、角色扮演及小組活動等。
「 實用心理學 」的課程結構分為下列六個部分：
(一) 心理學導論 (Introduction to Psychology)︰
內容包括：心理學的基本概念和專業發展；記憶、思考與智力；感覺與知覺；意識狀態與情緒。
(二) 生命全程的發展 (Lifespan Development)︰
內容包括：嬰幼兒和兒童期的生理、認知及社會情緒發展；青少年和成年期的生理、認知及社會情緒發展。
(三) 性格和學習 (Personality and Learning)︰
內容包括：自我認識(性格理論和評估)；性格形成及發展；學習、動機與行為矯正。
(四) 社會和異常心理學 (Social Psychology and Abnormal Behaviours)︰
內容包括：認識社交行為與互動、偏見與歧視、吸引與愛情、異常行為和治療方法。
(五) 健康和正向心理學 (Health and Positive Psychology)︰
內容包括：健康和壓力、建立健康生活模式、認識幸福快樂和建立品格優點。
(六) 體驗式學習 (Experiential Learning Programme)︰
內容包括：認識香港常見的心理健康問題、認識香港心理健康與社會服務、參觀香港心理健康與社會服務機構、設計和製作一本心理健康小册子。
授課安排分模式一及模式二。模式一在香港浸會大學持續教育學院授課，在星期六上午或下午上課。而模式二主要在學生就讀的學校進行，有關安排會由課程提供機構與開辦學校協定。有興趣可參閱課程網址：按我。
在升學路向方面，學生可升讀與心理學、社會工作、輔導、醫療保健、教育、商業、人力資源管理和一般社會科學學科相關的課程。而在就業出路上，可從事與心理學、社會服務、醫療保健、教育、人事管理和客戶服務相關的工作。
黃師傅希望同學能從課程中體驗和探索到心理學的奧妙。下期黃師傅將介紹另一個應用學習課程供大家參考。
(以上文章內容，純屬專家個人意見，與本台/ 網站立場無關。)
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