當你見到小朋友不守規矩，你會馬上糾正，還是先想想背後的原因？在新城知訊台節目《人仔細細》中，主持人黎莉與ABC Pathways創辦人Bally 從一次旅行的經磋，討論NLP（身心語言程式學）的「ABC法則」，當改變信念（Belief），結果將截然不同。
外遊遇上「頑皮」小學生
黎莉分享早前回鄉探親，順道遊覽不少景點。她提到，在排隊玩機動遊戲時，遇到一群當地小學生，他們說話很大聲、到處亂跑，吃完的零食袋隨地丟棄，甚至做出不雅手勢、霸佔排隊位置。後來，當黎莉餵水瀨吃小蟲時，有小朋友走過來想餵爆谷，她忍不住出聲制止，解釋這樣做會讓動物肚子痛。之後在摸魔鬼魚的環節，也有小朋友動作粗魯，不夠溫柔。她的兒子當場問她：「為什麼他們不守規矩？為什麼這麼頑皮？」黎莉當時解釋，這或許是文化差異，也可能是個別家庭教育的問題。
Bally聽完後表示：「很難單憑一件事就斷定為某種文化，始終是管教問題。」她分析指出，首先要看帶領學生的老師或其他大人是否有即時糾正，「小朋友頑皮，是從我們的角度看；在他們眼中，可能只是覺得好玩。他們不知道餵爆谷給水瀨是不對，但我們一旦發現，為了保護動物，會立刻阻止。」
改變信念 結果不同
Bally進一步引入NLP（身心語言程式學）中的「ABC法則」：A是觸發事件（Activating Event），B是信念（Belief），C是後果（Consequence）。以黎莉的經歷為例，Bally解釋，「A是有人餵了不該餵的食物，B是我們認為這樣不行，C是以較嚴厲的語氣制止對方。如果當時她的信念是『他真的不知道』、『他還小，沒有人教過他』，那麼心態不同，行為和結果也會完全不同。」她強調，「不是A導致C，而是B決定了C。其實每一天，都是我們的思想在控制我們的行為，以及我們如何看待這個世界。」
