世上沒有一本萬能的育兒指南，能為家長化解所有教養難題。在新城知訊台節目《人仔細細》中，主持人黎莉與ABC Pathways創辦人Bally，便探討了常見的兩大育兒困擾，不僅分析問題根源，更分享如何在維持親子關係和諧的前提下，找到可行的教養出路。
理解金錢本質
Bally經常透過YouTube直播分享親子教育心得，直播後也歡迎家長在群組問問題，她亦樂意解答。例如有家長問：就讀小學低年級的孩子該如何學習理財？要不要給孩子八達通？有些家長擔心，若孩子少了實體金錢的接觸與計算，可能會削弱金錢觀念。有家長分享，他們會讓孩子學習記帳，從記錄日常收支。
Bally則表示，「條條大路通羅馬，但是孩子是什麼類型的人就應用相應方法，」她以身心語言程式學（NLP）中VAKOG的溝通模式來解釋，AD型的小朋友擅於分析，他們需要學習怎樣消費和儲蓄。例如給他記事本記帳，慢慢培養觀念，讓孩子逐漸體會金錢的價值與重要性。
她進一步說明，不給八達通並不代表孩子就會理財；即使手拿現金，也可能揮霍無度。因此，重點應是「學會用錢」，而非八達通的問題。要幫助孩子建立金錢觀念，家長不妨多與孩子分享工作的意義，例如：「媽媽每天努力工作，是用辛勞工作換取收入。」
她亦分享自身做法，當年女兒尚幼時，為她八達通設定固定金額，讓孩子明白「用完了就沒有」，從而學會規劃與珍惜。她語重心長地提醒：「我們不該以為禁止孩子用八達通，問題就解決了。家長要格外留意，有時我們以為幫孩子解決了一個問題，卻可能製造出新的困惑，反而讓孩子更難理解金錢的本質。」
製造「情緒心錨」
另一個常見的煩惱，是偏食和嗜愛吃糖。Bally以NLP的「情緒心錨」解釋，孩子對食物的好惡，往往與「情緒運結」有關——當某件事與愉快感受重複連結，就容易形成習慣。但是，家長的嚴厲表情、語氣、態度，也可能無意間加強孩子對某些食物的排斥。她提醒，「我們是大人，理應比孩子更能駕馭情緒，但問題是有時我們自己也難以控制。」
人仔細細｜肩負起社會責任為有需要學童提供免費教學 按照學生能力編班因材施教
若希望孩子願意吃魚，與其強迫他吃下不喜歡的魚，或因為煮了、怕浪費而勉強他，不如從烹調方式開始改變，目標是讓孩子一生都能享受食物的營養與美味。Bally建議：「不要只問Why（如『為什麼不吃』），而是問How（『怎樣可以讓他接受』），這樣我們自己也會進步。」當然，有些孩子確實因氣味或口感而抗拒某些食物，這時可以尋找同等營養價值的替代選擇。
「如果為了逼孩子吃一樣東西而破壞關係、情緒失控，為什麼不試著尋找方法，以及學習駕馭自己情緒？」Bally舉例，很多家長說孩子不吃菜，但孩子可能願意吃生菜或沙律菜，因為喜歡脆爽口感，「家長要不停想辦法令到他食，而不是不停質疑他為何不食。」她說教養需要年月累積，三個女兒都是這樣慢慢轉變思想。
如果有興趣登記參與校長簡介會的家長，可到Bally 與您童行了解詳情。https://zh-hk.facebook.com/ballytogetherwewalk/
圖片：freepik、Facebook@David Beckham
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