新學年伊始，社會關心學生抗逆力問題。在新城知訊台節目《人仔細細》中，主持人黎莉與ABC Pathways負責人Bally探討如何透過建立孩子的自信，提升他們面對挑戰與困難的能力，並引用一齣電影，反思常見的育兒盲點。
開學前接連發生數宗學生墮樓事件，令人痛心，部分死者更留下遺書。面對如此沉重的現實，成年人可以如何回應？
家長有否欣賞孩子強項？
Bally分享了一齣80年代的美國電影，引發深刻反思。電影講述一群男生進入一所超級名校就讀，校風嚴謹，學生勤奮好學。其中一位英文文學老師則以破格的教育方式，透過野外讀詩引導他們追求自己的人生。當中一位男主角熱愛話劇，但爸爸不支持，堅持要他將來成為醫生。在老師的啟發下，男生悄悄地參與話劇活動，同時努力兼顧學業。
最終，這名男生取得七科A的優異成績，沒有辜負父親的期望。然而，爸爸發現他參與話劇表演後，大感不滿，感覺很失禮，把他帶回家罵了一頓。兒子本想表達自己的想法，但見父親盛怒，只好壓抑內心話，僅回應「Yes Sir」。當晚，他在爸爸抽屜中找到一把槍，了結自己的生命。事後，父母卻指控學校的老師令他兒子產生歪念。
Bally的小女兒看完電影後問道：「這是上世紀八十年代的故事，為什麼到今天仍在發生？」Bally回應：「作為教育工作者，認同老師鼓勵學生追求人生夢想，追求學術的分數。」她指出，電影情節雖然極端，劇中的父母卻反映出現實中常見的一面：「家長是有否欣賞孩子的強項？或是只著眼他們做得不好，令他們在成長過程中失去自信？」
人仔細細｜肩負起社會責任為有需要學童提供免費教學 按照學生能力編班因材施教
目前，教育局、校長、老師、學生和家長，正努力建立學生的自信，但核心問題仍在於孩子的抗壓能力不足。Bally坦言：「現在最困難的是，我們不知道哪一句話會觸動孩子的情緒，哪一句會被視為壓力，甚至令他們感到無法承受。」
孩子需要認同 家庭是後盾
為什麼有些孩子難以面對挫折？Bally認為孩子從小被灌輸「不能輸」的觀念，「小時候我們已經教小朋友要贏、要獲獎、要讀好書，我們不停地要他們追求，一旦他們長大，發現自己被比下去，加上家庭環境沒有正能量，得不到父母欣賞，日積月累下找不到認同感。」事實上，人需要認同感。她續說，「如孩子在學校得不到認同感，在家一定要拿到，家庭是最後把關！我會對孩子說：『發生什麼事都不緊要，你在自己心目中是最重要、最好』，給他們正能量。」此外，家長遇到問題時，也可以身作則，示範怎樣面對，這種身教無形中提升孩子抗疫力 。
她以自身家庭為例，三個女兒各有不同興趣與特質：長女好學成績優異，次女熱愛設計，三女不是讀書材料，反而喜歡電影。Bally對女兒說：「對自己有自信就可以，你們喜歡什麼我就支持你，因為天生我才必有用。」社會文化傾向比較，然而，她不把孩子相互比較，更會發掘和肯定孩子的強項和優點，建立她們的自信。
