搶攻暑假黃金六星期必學3大規劃心法

距離暑期還有兩個多月，原來暑期「黃金六星期」的部署是十分重要，這段期間不僅能助孩子追趕進度，更是提升自我的好時機。在新城知訊台節目《人仔細細》，主持人黎莉與ABC Pathways Group GM的Esme討論如何為孩子制定暑假時間表，並分享一些實用技巧，讓孩子主動參與暑期課程。

安排時間表有優次

暑假是小朋友放鬆和充電的時光，不少家長會安排外旅、暑期活動等，原來暑假安排應早於3、4月編排。Esme分享編排暑期活動的3大先決條件，「精明的家長很早處理好了，越早部署對你和對小朋友是越舒服。首先，為小朋友計劃暑期的時間表，優先考慮需加強的主科，如中文、英文及數學；其次才計劃旅遊，第三，安排給小朋友參與一些興趣班，讓他大開眼界，豐富學習體驗。」她說這是ABC沿用多年的策略。

參與試堂了解教學

黎莉好奇如何令小朋友不感到被迫上課？Esme認為，關鍵在於讓孩子參與整個六個星期的規劃過程，並建議要找一些興趣與學術兼備的暑假課程，讓他們追上進度，切忌強逼他們上堂。家長可先給他們參與試堂或Fun Day，了解課程是否有趣味和吸引力。

同時，家長可與孩子共同設計時間表，如使用電子日曆，孩子可為不同日程選顏色、設定提示等。Esme建議，「家長請孩子查看明天的行程，並向父母分享安排，這樣孩子會感受到自己是leader（主導者），增加參與感。」此外，家長要令小朋友覺得自己是「boss」，與孩子一起計劃暑假安排，並讓明白暑假的意義，暑假上課是一件開心的事。

選擇課程三大因素

坊間有很多不同的課程，花多眼亂，有時家長會被一些標榜「突飛猛進」、「提升技巧」等字眼吸引，Esme提醒，選擇課程要留意品牌的口碑，如是否具規模和歷史背景。第二是留意教導的老師有沒有愛心，小朋友讀得開心和願意自己上學和學習，第三是課程質素。她分享一次難忘經歷，有一群幼兒在Fun Day因離開父母時哭了，當完成Fun Day，小朋友整個身上都是貼紙，拿了一些藝術作品出來，其中一個小朋友問Esme：「美不美？」她說這證明了老師和課程具吸引力，孩子自然會樂在其中。