當孩子在學校不適應,而且讀書很大壓力時,家長會否考慮為孩子轉校?在新城知訊台節目《人仔細細》,主持人黎莉、ABC Pathways負責人Bally與同學生家長Shirley,分享了女兒Kaylie轉校後的驚喜轉變、在學習方面愈來愈有信心和能力的原因。
果斷轉校的關鍵時刻
爸爸Brian在上集提到,當時為女兒Kaylie決定轉讀ABC Pathways International Kindergarten太古分校,這個決定是不容易,但欣喜見Kaylie轉讀後非常開心,結識了新朋友,證明選擇正確。今集媽媽Shirley進一步分享女兒轉校的心路歷程和改變,她憶述那時候決定轉校是很猶豫的,「我曾經是跟丈夫說不如再試下學期,因為始終有一些不確定的因素,轉過去是否真的如我們所想?爸爸是很果斷的,他覺得情況不能繼續。」於是決定轉校。
老師關懷 打消疑慮
Shirley說,女兒轉校第一個星期後,老師所做的事,已消除了她的擔憂,「頭幾天女兒難免緊張,老師基本上隔天就會打電話給我匯報她上學的情況,這是超乎我所想的,老師甚至可以引述女兒跟其他同學整個對話。而且老師會讓小朋友自己先解決問題,適時的時候才會嘗試介入,我覺得我們找對了學校。」
Shirley亦舉例指,幼稚園安排了女兒參加一個英文比賽,以前在舊校一定要在家跟女兒很努力準備,天天哭著練習。如今,女兒會很開心地跟家長分享學校老師怎樣教她 ,更會主動在父母面前表演。
因才編班 提升能力
ABC幼稚園特色之一是沒有功課,Shirley說逢星期五的家課量適中,家課是合適的水平,女兒會自動拿出來做家課, 而且她懂得做家課,變相她在學習方面愈來愈有信心。而且,她認為ABC幼稚園按能力分班適合女兒的性格,若程度過深,女兒會給自己太大壓力。她認為女兒最大的改變是主動學習和愉快學習,「以前她讀書太大壓力,學習不開心的話,其實很難再繼續,但來到這間學校,她學到自主學習和愉快學習。」
人仔細細|肩負起社會責任為有需要學童提供免費教學 按照學生能力編班因材施教
Kaylie表示很喜歡現時的幼稚園,讀書也不覺得辛苦。Bally補充,Kaylie的中英數程度接近一年級水平,但Kaylie在這裡讀書也不覺得辛苦,因當孩子上學獲得安全感,老師又掌握他們的能力,因材施教,讓每個孩子找到自己的位置,發揮能力。