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外補多年卻未見成效?衡量學習效果要看這樣

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從教材了解學習程度

Bally建議家長可透過書本來了解孩子的學習水平和程度。以ABC為例,中心會根據孩子的能力來分班,孩子所參與的課程代表著他們達到了某個程度。她解釋道:「孩子可能只是不知道而已,並不是他們沒有學到東西,家長可以再進一步約見老師。」

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