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還催谷孩子參加比賽?報興趣班從一大原則出發

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發掘興趣 加以發揮

另外,Esme認為家長可以將專業知識放在孩子身上,最重要的是確保孩子接受。舉例來說,她丈夫在數學方面很擅長,但兒子並未繼承這方面的興趣。反而她在ABC工作時,需要做司儀或主持,兒子或多或少受影響,喜歡說話,「唯有把他喜歡的東西盡量發揮,因為我兒子在幼兒園時期被評估出存在天生焦慮、缺乏自信等問題,經常很害怕、很沒信心,影響到很多方面發展。同時有發展遲緩,特別是語言發展。」

所以,她著重於發掘和培養兒子喜愛的事物,尤其是朗誦和公開演講方面的技巧,以幫助他克服困難,提升自信,現時兒子願意參與和勇於站在台上演講,在過程中,見證兒子懂得執生、調節心理、又會與媽媽分析做得好和做得不好的地方, Esme形容兒子那階段的成長是突破,尤其是自信,他也明白不努力是沒有成績。

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