女校營造有利學習環境
我在女校任教時就明確地感受到這種環境的分別，因為女孩子不會被男孩子一些比較具有競爭性的行為挫敗自信。例如男孩子在數學課會講求快，他們往往是最快舉手回答問題的一些人，但我在女校任教當中很多女孩子都並不需要鬥快，大家都是悠然自得按照自己的速度去計算，這樣營造一個非常好的學習環境讓女孩子成長，從而培養在數學和科學方面的自信。
總括而言，如果女孩子本身在數學科學方面有天賦和擅長的話，我認為在女校這一方面的才能會得到更好的發揮。
鳴謝：英國升學專家 Leo Sir
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編輯：周僖婷
