每周開會改善教學質素
如果某個班級的退學人數多，他們會找出原因，考慮安排該老師教授另一個年齡級別。Bally表示，「我們永遠都是盡力而為，整個團隊努力找到合適的崗位，無論是管理、課程質量還是能力監控，我們都有專門的團隊關注，這是很多中心所不同的。」
他們相信的團隊相互影響力很大，一旦某位老師的教學受影響，他們每周都會召開大會，向行政管理層通報情況，大家互相提點，共同努力改善。Bally強調，「大家都有共同的目標和願景，沒有相互指責的文化，在這樣的前提下，我們的團隊就完全不同了，因為大家一起努力前行。」
