許多孩子常常會問「為什麼要讀書?為什麼要上學?」有時候,他們甚至表示「如果明天下紅雨就好,就不用上學了。」ABC Pathways負責人Bally在節目《人仔細細》上以冰山理論來解釋這些問題背後的動機,又教家長如何鼓勵孩子上進,明白讀書真義。
洞悉背後原因
主持人黎莉表示,小朋友經常會問為何要讀書,Bally回應說:「你覺得他在什麼狀態問這個問題?背後我猜就是他不想上學了。我們要思考他的動機是什麼,為什麼他會問這個問題,我們要找出他為什麼覺得上學無趣;如果他感到快樂,就不會問這個問題。」
Bally認為,這些問題反映了孩子在學習過程中缺乏享受,但這也是一個很好的機會,可以向孩子灌輸價值觀,並通過生活例子與他們建立聯繫。「在街上,我們經常看到一些人需要靠勞力辛苦工作,這時候可以跟孩子說:『你想要用勞動或知識換取更好的生活嗎?如果你讀書好,你會有更多好學校的選擇,可以提升成績,找到好學校,找到好工作,將來你可以有金錢和能力照顧到家人,所以讀書非常重要。』」
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灌輸正確三觀
孩子之後可能會問:「為什麼要考試?為什麼要測驗?為什麼要做功課?」同樣地,Bally認為每次孩子提出這樣的問題,對家長來說都是一個很好的機會,可以向孩子灌輸價值觀、人生觀和世界觀。她建議家長可以這樣解釋:「多讀書可以讓你在未來有更多工作的選擇,選擇權是人們快樂的來源之一,所以如果你讀書好、努力付出,你就可以有選擇的機會。就像爸爸媽媽努力工作賺錢,可以選擇買衣服、買手袋等等,你也要給自己有能力做選擇,這樣你的人生才能快樂。」
當孩子問為什麼要參加測驗和考試時,Bally給了建議:「老師怎麼知道誰付出了努力?就是通過你在這張考試卷上的表現告訴老師的,所以測驗和考試一方面讓學校知道誰在認真讀書,另一方面也是一個複習的機會,讓你重溫老師所教的知識。」
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如果孩子不喜歡參加測驗和考試,這是一個了解原因的好機會,Bally建議:「他是不是因為花了很長時間複習?還是因為在備試的過程中受到了媽媽的責罵?或者是因為家長對他有某個特定的成績要求?這些原因可能讓他們無法享受溫習的過程,而作為家長,我們需要改變自己,嘗試控制自己的情緒,接受孩子成績不好的結果。」