觀塘區直資小學福建中學附屬學校(下稱福附)每年小一收生競爭激烈,徐區懿華校長(Eva校長)接受《新城教育+》專訪時分享入學面試貼士,申請人擁有哪些特質佔優。面試不只是小朋友單方面準備,家長本人和家庭教育同時是考核範圍。
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重視英文水平和品德
福附是一所英文學校,所有科目以英文教學,校方對小朋友都有一定的英文水平要求,Eva校長說:「最基本就是可以用英文和交談。除了對英文的要求比較高,另外是學生的品德價值方面,因為學校著重學生的品德情義發展方面,若這方面的表現良好,會比較容易取錄。
學校沒有特定要取錄活潑好動或文靜的學生,Eva校長解釋:「學生如果本身是很文靜或內向, 來到這裡都可以變得很活潑;有一些較好動的小朋友, 來到會學到守規矩、有禮貌等等。若學生懂得與人相處會佔優,不論他性格是文靜或好動。」
不收證書和portfolio
福附在藝術和體育方面十分出色,但學校收生時不會看申請人的體藝表現,而是待他們入學後,按照他們的興趣和專長栽培他們。Eva校長說,「因為小朋友面試都是很小,大約四歲多,如果我們期望他們已經在體藝方面有一些成就的話,變相鼓勵家長在他們很小的時候催谷他們,我們就不想這樣。」
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她補充:「我們贊成小朋友健康愉快成長,所以我們都不看證書、比賽成績、portfolio,但是有一件事很重要,小朋友充滿著好奇心,例如他看到大人懂得看巴士貼著『嚴禁吸煙』, 他都會主動問是什麼意思, 所以家長對小朋友求知的渴望要敏銳一些, 如果小朋友是準備想學不同的知識,家長不要因為那些知識似乎不適合年幼的小朋友就不告訴他;如果小朋友是想學的時候,任何時候都可以教和應該教。此外,幼稚園教的東西, 小朋友是需要能夠掌握得到的, 不要想著『 無所謂啦, 這麼小, 教完就忘記,上小學會再學』,這樣會令到小朋友本來有能力去學到的東西,就因為我們看輕了便錯過。」
首輪面試「大包圍」
在面試環節上,學校為申請人安排兩次面見。每一次的面見有大約十個老師跟小朋友做一些不同的小活動,從中觀察他跟小朋友和老師如何相處,同時觀察他的英文能力。按過去的面試經驗,會有一些個人和集體項目,申請人需要跟老師傾談。
家長需參與次輪面見
次輪面見會較深入去認識小朋友,特別是在英文能力和性格方面。面見還設家長部分,家長需要填寫問卷,讓學校了解家長對於育兒的一些看法。