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福建中學附屬學校 培養孩子自律及團隊精神 大力發展表演藝術

17-01-2024
福建中學附屬學校-表演藝術-戲劇教育-徐區懿華

福建中學附屬學校(下稱福附)其中一個特色是戲劇教育,大力發展表演藝術,徐區懿華校長(Eva校長)出席《教育+校長室》訪談節目時,與全球傑青兒歌天后李紫昕博士(Purple 姐姐)和節目主持人KK大談學校與「紫昕音樂世界」合作演出的經歷,如何培養孩子自律及團隊精神 。

因緣際會下認識和合作

福附Eva校長形容與Purple姐姐認識的過程微妙:「我第一間工作的學校是跟Purple姐姐的媽媽做同事,那時候我記得上體育課要教創作舞, 是用Purple姐姐的歌來教的 ,因為我很喜歡兒歌,我覺得兒歌很能夠幫助到小朋友樹立正確的價值觀,那時候還沒有對她有深刻認識,但久不久會在學校看到她經過,早幾年我們在一個教育活動的場合上經某一位校長介紹下認識,大家好像一見如故,講起戲劇教育和兒歌,非常投契,也因為這個交流的機會,我膽粗粗問Purple姐姐有沒有興趣成為我們的駐校音樂劇團,所以就開始了我們的合作關係。」

福建中學附屬學校-表演藝術-戲劇教育-徐區懿華校長-Purple姐姐1
演員與紫昕姐姐大合照

由兒歌到學校的戲劇教育源於Purple姐姐,Purple姐姐成為福附駐校音樂劇團後,為學生提供課程,學生經過訓練才可參與演出,她看到學生的投入參與:「因為每年我們最少有兩個大型音樂劇,小朋友擔演很重要角色,包括跳舞、唱歌、演戲,所以在過程裡跟他們有很多交流,小朋友也有一些訓練、彩排,然後大家就一起去參與演出,這個過程其實都挺有趣的。」

疫情無阻小演員熱情

說到最深刻的過程,莫過於是雙方共同經歷了疫情,仍繼續堅持演出,Eva校長表示在疫情之下舉辦大型演出很困難,需要有觀眾量、龐大的佈景、道具、真實場景等,這些單靠學校是不能實現得到,再加上疫情令所有活動暫停:「如果在演藝或表演藝術上有興趣的小朋友,基本上是沒有機會的,但感激那時間有『紫昕音樂世界』來到我們學校做夥伴,讓學生仍然有一些演出機會。」

Purple姐姐認為福附的學生特點是較活潑、勇於發問或說話,尤其當中一、二年班學生在疫情時於幼稚園裡面錯過了很多學習機會,但他們依然活潑、健康:「他們除了演出之外,能背到台詞、大聲唱歌,這反映小朋友的自信和熱愛舞台,我常常覺得做演出不是一件舒服的事情,其實是辛苦的,特別是等待演出,但我看不到他們有任何怨言,小朋友都是很開心、投入整件事。」

幫助學生自律及建立團隊精神

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學生進行演員訓練

Purple姐姐擁有豐富舞台經驗,Eva校長表示Purple姐姐的加入為學生和學校帶來好處,其中最重要的是為學生帶來演出機會:「除了校慶演出場景會大型一些,一般來說學生的戲劇場景來來去去都是學校的桌子和燈。但公開音樂劇能擁有一個正式的舞台和齊備的東西,這些都能豐富小朋友的經驗。」另外,Purple姐姐亦安排培訓及演出事宜,令老師不用兼顧演出事項,減省校方工作負擔。

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舞蹈員表演

Purple姐姐表示希望藉著戲劇教育為福附學生建立團隊精神:「他們參與一個大型的演出 ,面對外來觀眾真的需要跟我們整個團隊合作和配合,除了演出藝術,大家如何融入整個團體、如何發揮自己之餘又可以遵守指令…這些學生們都做得非常之好。」尤其今次是低年班學生參與較多,她觀察到由彩排到演出,學生們都在很短的時間裡進步很大,這有助孩子成長和自律。

颱風打亂安排 齊心克服困難

回顧當中難題, Purple姐姐說颱風打亂了總彩排和舞台設計環節 ,大家追時間真的很緊張:「最後上台的情況很好,大家都很在狀態」Purple姐姐提及舞台表演中有quick change(快速換裝)環節,由西式變中式,她原本以為一群小朋友換衫是大費周章,但最後大家超額完成,整整齊齊上台。

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校長探班

福附多年來引入舞台戲劇教育都遇過一些難關或考驗,Eva校長以今次與Purple姐姐合作為例,有100個人來參與舞蹈員選拔,不論現場或拍片選拔,需要跟Purple姐姐的團隊緊密溝通和協作,令他們順暢地完成選拔。其次彩排地方的安排,校內活動本身有70多項活動,大家需要爭場地,表演藝術發展是福附一個重點項目,所以想盡辦法調動場地和人手安排彩排。「大家最初合作的時候,因為大部分的演員上午要上班,所以學生的彩排要到夜晚進行,家長需要適應和支持,小朋友又需要適應,這個都是一個磨合的過程。總彩排晚上11點完結,其實現在學校的活動9點半已經是極限,他們 為了遷就我們,小朋友9點半就可離開。」

推動表演藝術 同步教育家長

推動表演藝術教育,家長也是一個很重要的元素,因為每次彩排會影響到學生家庭的安排。Eva校長亦要讓家長明白就算小朋友不是擔任要角,他的角色也是重要,學習和其他人配合,她坦言:「這個對我們學校來說是一個挑戰,怎樣去慢慢和家長溝通,以前我們演出之前沒有簡介(Briefing) ,後來發現演出之後,家長的期望會和實際情況有落差,而家長的期望未必是很切實際的,因為他們想不到演出背後的困難,或不明白戲院教育目的不是讓你的小朋友做主角,而是團隊精神、個人質素、演出表現等等,一步一步在調節。」

福建中學附屬學校-表演藝術-戲劇教育-徐區懿華校長-Purple姐姐9
校長探班

她說:「這也啟發了我們可以做一些家長教育工作,讓家長明白表演藝術是什麼一回事,然後家長和小朋友一起進步。我們一步一步和紫昕音樂世界一起面對和解決。」

校方明白小演員由入台到演出需要四至五天全天候參與,所以做了一些調節,包括可以遲一點上學、功課可以遲一點交,不過很多家長不需要調節,令Eva校長非常欣賞。

展望未來福附戲劇教育的動向,Purple姐姐構思與偵探有關的劇目,但劇本仍需要醞釀 。她也希望下次演出,學生可參與前期錄音,讓他們涉獵更多。

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