學校缺乏教導拆解技能
第二個原因是很多學校教合併，學生懂看懂讀，擅長看很多書，若串字技術沒有練習，即是沒有練習拆解技能，所以寫作方面就不厲害，串字也不厲害。她說有很多讀國際學校的學生懂得聽、懂得說，仍會來ABC讀，就是欠缺拆解能力。
學英文拼音唔可掉亂次序 揭開學生學唔好3大原因
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第二個原因是很多學校教合併，學生懂看懂讀，擅長看很多書，若串字技術沒有練習，即是沒有練習拆解技能，所以寫作方面就不厲害，串字也不厲害。她說有很多讀國際學校的學生懂得聽、懂得說，仍會來ABC讀，就是欠缺拆解能力。
