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學英文拼音唔可掉亂次序 揭開學生學唔好3大原因

15-11-2023
英文-拼音-次序-技巧-人仔細細

教拼音有次序之分,ABC Pathways 負責人Bally 表示,如果教錯會很嚴重,更說「若想整個讀書生涯唔需要死記死串,一定要學晒四級」,四級即是聽說讀寫,就如數學的加減乘除,必須掌握四式,以後就能自如地運用不同技巧。

循序漸進避免混淆

英文有45個原音、92個組合(Grapheme),舉例「藍」音有很多寫法,如藍天、籃球,一個音有很多個組合。Bally說:「我們要先教第一組音,教小朋友簡單的音拼解,他們就懂得了,就如單位數的加數。但如果我一次過告訴他數字有雙位數和三位數,他就馬上亂了。」

她說英文F、FF和PH讀音都是F,各有不同組合,「如果我一次過教小朋友三個都讀F,就等於我們教外國人男仔、藍色、男女、南面、牛腩,他就大混亂,若沒得解釋,只准死記,小朋友就覺得拼音這麼難,就放棄,因為很痛苦。」 所以她強調要順序去教。」

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她說很多幼稚園老師不知道這個問題的存在,學校之間純粹比較教了多少個音,為要贏取家長的信任或者信心,一次過教原音,來到ABC才教小朋友拼音就麻煩了。例如father是F音,小朋友可能串了FF或PH。所以她強調:「不可以混亂次序,不可以一次過教完,否則就會很混亂。」

發錯音 拼不出字

學發音亦要留意口型,包括鼻音(如N音)、後鼻音、顫音(Voiced sound)和清音(Unvoiced sound) ,很多香港人讀Apple也不正確,外國人發A音時,口要張很大,發類似「啊」音,但香港人慣常發錯音,所以會衍生「怎麼拼都拼不出來」的問題,「因為我們以前發錯音,口咬不正,就讀不出來。」

家長輕視拼音重要性

有好多學生學了多年拼音都掌握不到,有多個原因。

第一個原因是家長認為英文只有26個英文字母,以為學一年兩年就學完了。但Bally說,「合拼解碼要練的,若想整個讀書生涯都不需要死記死串,一定要學完四個級別,學了三個級別,都不可以全身運用,如果我們四級當加減乘除,你一天不懂加減乘除混合算式都搞不掂,差第四個級別就是第四個級別,就是你最後的技術還未成功。」

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學校缺乏教導拆解技能

第二個原因是很多學校教合併,學生懂看懂讀,擅長看很多書,若串字技術沒有練習,即是沒有練習拆解技能,所以寫作方面就不厲害,串字也不厲害。她說有很多讀國際學校的學生懂得聽、懂得說,仍會來ABC讀,就是欠缺拆解能力。