為了培養學生的學習興趣同效能,位於油尖旺區的大角嘴天主教小學通過引入多元化的教學模式,結合科技,讓小朋友的學習旅程不再沉悶。學校通過利用多種科技器材結合不同課程,讓同學完全投入在學習當中。今次就跟隨教育+特派員Yvonne,走訪不同課室,體驗大角嘴天主教小學(下稱大天)的多元化課堂吧。
期望同學能發揮潛能 凸顯人的價值
作為學校領導者,周德輝校長深信學生的學習體驗應該是有趣、豐富且具有啟發性的。他致力推動多元化學習,追求不同的教學模式。目的就是:「希望讓大天的學生能夠學得更理想、發揮他們的潛能,凸顯人的價值」
![升學起跑線-升小-大角咀天主教小學1](https://1283385405.rsc.cdn77.org/wp-content/uploads/2023/10/img_7465_0-1024x773.jpg)
周校長表示,學校非常著重如何推行人的價值,而背後的意思則是希望同學們能夠發揮自己的專長。因此希望通過引入多元化的學習模式,從而讓不同的小朋友都能尋找到最適合自己的學習模式。
多元化課堂:科技結合知識
體育堂結合SilverMOVE
![升學起跑線-升小-大角咀天主教小學2](https://metroeducationplus.com.hk/wp-content/uploads/2023/10/-2023-10-18-144725.png)
學校引入具備監察運動強度器材(SilverMOVE),結合體育堂,將他們在實際運動中所發揮的運動強度即時反映在電子遊戲世界中。讓學生之間踩單車競技,鍛煉身體的同時,也可以讓同學們享受運動的樂趣,更投入在當中。
VR CAVE帶來沉浸式學習體驗
![升學起跑線-升小-大角咀天主教小學3](https://metroeducationplus.com.hk/wp-content/uploads/2023/10/-2023-10-18-144814.png)
除此之外,學校也引入VR CAVE,以三維世界豐富學生學習的體驗,讓學生們進行一場沉浸式學習。配合課程上的需要,將比較抽象的課題,例如中文詩中的意境,讓同學通過影像和參與,沉浸其中,充分理解詩中意境。