學童自殺一宗都嫌多,很多人以為是學童本身的問題,但其實父母無形中對他們的期望成為他們的壓力。ABC Pathways負責人Bally 就表示只要孩子盡了力就可以,她提醒對孩子投放期望要留意兩點。
感嘆無人了解學童心聲
Bally和主持人黎莉提到近日一則熱話,圖片所見在何文田公園發現一句說話,寫住「媽媽我已成了你心目中的樣子 ,但我唔開心。」引起網民大量留言,表示「睇到好心痛」。加上在中秋有學童墮樓,作為三孩之母的Bally感嘆,「為什麼每一日在社會發生這麼多同類的事情,有許多小朋友已經有能力可以表達到他們的感受,但是仍然好似沒有人睇得見、聽得見,仍然容許這些事情不斷發生。」
![學童-自殺-父母期望-壓力-分數1](https://1283385405.rsc.cdn77.org/wp-content/uploads/2023/10/-1-8.jpg)
對子女「搓圓撳扁」非好事
她說以前發生學童犧牲自己,大家都估是否他私底有社交、情緒、家庭或感情問題,或是讀書壓力,大家都估是該小朋友的問題,近幾年Bally觀察到學童連遺書都寫了,「即是他有能力可坦白、直接地講到他的情況。」
她發現新聞提到自毀的是乖巧學生,「因為你可對他『搓圓撳扁』,我成日見到家長說自己的孩子聽話、『他得喎』、『我怎樣叫他,他都達到我的要求』,但是因為他乖,他愛錫父母,便盡力,他想得到父母的愛、認同,令到他們開心,因為小朋友其實好想父母開心而令到他每一步逼自己做得更好,去迎合父母的期望。」
認清小朋友性格調整要求
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她說如果家長不知小朋友的性格,只知道孩子好乖,以為沒有逼他,原來家長對他的期望是一樣逼迫。有些專家說壓力是一種動力,有家長以為這可推動他,不是逼孩子。 Bally說「要取到平衡的中心點真是不容易的,坦白地說我剛才說的很乖巧小朋友,他會逼自己達到父母的期望,在家長眼中是看不到的。」
她以自己大女兒為例,大女對自己要求很高,「所以我的責任就是我不會要求她成績和分數,我不會在她面前講任何我的要求,我只是安慰她,『讀得辛苦,休息下啦』。」她說見到大女入大學後打機,竟然是開心,因為她終於給自己透氣,她知道自己需要放鬆。
人仔細細|肩負起社會責任為有需要學童提供免費教學 按照學生能力編班因材施教
不以分數斷定孩子價值
當女兒知道媽媽不介意考到什麼成績的時候,她就少了一個令到父母開心的壓力,Bally 說「分數不代表一個人的成就。」即使讀書好出色,名牌大學出身的人,也會做出不恰當的行為,「所以我覺得是講緊個人對處事的態度、正念,所以我同女兒講,只要你們讀書都是負責任和盡力,全力以赴,在我心目中已經是the best,就算數學不是你們的強項,只是僅僅合格,在我心目中已經100分,我永遠不會用個分數去斷定女兒在我心目中的價值,我只會看她的付出和態度去判斷在我心目中的價值。」
無理要求隨時逼死孩子
她說經常用一個好簡單的比喻——鳥和魚是兩個世界,「如果我永遠都想魚識飛,他多努力都飛不到 ,他每一次想飛上去,跳出水的時候就跌下,你想像他多不願意地令父母失望,他接受不到自己做不到,即使他已經盡力了,甚至還要求他爬樹?」