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打造正向教育「共同語言」 一起推動正向品格及正向思維

15-08-2023
正向教育-品格教育-正向思維

近年興起的 「正向教育」注重培養學生品格和正向思維,無論對於學校或家長都十分重要。教育三個重要持分者 – 學生、教師和家長都應有 「共同語言」才可以朝同一方向進發。正向教育是否正是這個 「共同語言」呢?香港又是否準備好推行「正向教育」呢?

正向教育-品格教育-正向思維

香港的教育環境日益競爭激烈,無論學校或學生面臨著巨大的壓力。學校在爭取優質學生,當然需要在學術上保持競爭力,其次就是為學生準備各項本科以外的活動,使學生成長更全面。一直以來,正向教育注重的 「品格教育」和 「正向思維」比較受忽略。可是,正向教育的應用可以幫助學生建立自信、樂觀和積極的人生態度,以應對挑戰和壓力。在遂步走向幸福感的途中,更有能力面對艱難環境。可想而知,如學校加強資源在正向教育上,不需擔心會分薄資源,相反對學生和學校都是一項高回報的投資。

正向教育-品格教育-正向思維

讚賞有助培養孩子自信?正向教育=有讚無彈?到底什麼是正向教育

學生、家長和老師的共同 「正向教育」理念

正向教育除了培養孩子正向思維外,令他們發展品格也是相當重要的環節。要令教育成功起來,老師必須首當其衝以正向理念教育學生,在校推行正向思維,使學生在正向環境下學習。

正向教育-品格教育-正向思維

而家長也需要裝備自己,在校園以外營造正向教養氛圍。當中以正向教養方式跟孩子相處,有助他們跟孩子達致有效溝通。當中由本地團體,香港有品運動自 2006 年提倡的 「6A品格教育」,使家長由心出發,以高效溝通令孩子成長,從而發掘他們的品格強項,加以發揮。

當老師與家長也一起以正向觀念教育下一代,就正是一起築起正向環境的不二法則。

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最後,學生也需要了解自己品格強項,發揮各項與生俱來的品格,達致幸福感,追求豐盛人生。故此在校,老師需要懂得如何令孩子明白自己擁有什麼品格,也需要有技巧令學生發揮出來。學生亦需要訓練,才能好好發揮品格。

正向教育-品格教育-正向思維

由此可見,三方都必須有共同理念,大家互相影響,環環相扣,才能把我們未來社會的主人翁培養得更豐盛。

如何推動 「正向教育」?

我們知道教育非一朝一夕的事,除了各方配合外,還需要香港大環境一起推動。香港政府早在 2021 年已經提出 「香港的學校教育一直重視培育學生正確價值觀、良好品格、正面積極態度、端正行為,並鼓勵學生服務和貢獻社會,以回應社會及家長的期望。」當中更有不同資源協助學校推動 「正向教育」。

正向教育-品格教育-正向思維

社會亦需要積極回應,我們亦喜見各界積極參與。當中香港重要傳媒機構 – 新城電台,以「新城教育 +」為首,邀請本機構,香港有品運動一起策動 — 「正向校園巡禮 2023」 ,旨在聯繫學生、家長和老師一起推動正向教育,回應社會。

要計劃成功,實不能單靠單一持分者的努力,而是需要社會各界別一起參與。當正向校園成為教園風氣,家長也以正向教養模式教養孩子,要令我們的孩子成為擁有豐盛人生實在是指日可待。

正向教育-品格教育-正向思維

在香港推行正向教育,你準備好了沒有 ?

VINIC 爸爸

•專業爸爸 ,育有三名子女,
•香港教育大學心理學碩士
•思想+ 教育服務工作室創辦人
•香港有品運動認證講師
•NLP身心語言程式學 — 執行師
•NLP身心語言程式學教練
•兒童性格及潛能分析師
•專欄作家,媒體主持人
•香港有品運動認證講師