3. 自我概念
孩子會從他人的反應中建構對自己的認知，包括能力、價值觀和個人目標等。性格傾向於「完美主義」的父母，往往對孩子抱有極高的期望，若再以批評的方式教導孩子，他們便會認為自己是一個能力低下的人，逐漸喪失自信，漸漸不敢表達自己，面對困難時也不敢嘗試。回應前文所提到的依附理論，研究亦指出，具有安全依附型的孩子會擁有較為積極的自我概念（Waters, Merrick, Treboux, Crowell and Albersheim, 2000）。此外，孩子的價值觀建構也深受父母的潛移默化影響。例如，若父母重視責任感和成就感，孩子也會更注重成績，並為學業而努力。因此，父母的性格將決定他們對子女的教養方式（Parenting style），進而影響孩子的自我概念和人格發展。
