俗語說「生仔要考牌」,好多家長都唔識教仔,影響身邊人,甚至以為自己教法是對。ABC Pathways負責人Bally談及一宗網絡熱話,一名爸爸帶家人到老闆家中聚會,無阻止兒子跳梳化、踢寵物狗和用手拿食物,拆解家長背後想法和原因。
有網民在社交平台分享老闆邀請了員工及其家人作客,當日數名同事帶小朋友出席,當中一名爸爸帶太太及6歲兒子到達,該名小朋友入屋時表現興奮,未脫鞋就衝上梳化跳。當時幾個同事都被嚇一嚇,不過其爸媽「零反應」,有同事已教小朋友先脫鞋,但其爸媽仍然未有反應。
仔仔踢狗 媽媽冇糾正!
當時老闆家中養的大狗興奮地吠,但該小朋友卻「一腳伸埋隻狗度」,此刻媽媽將他抱走。正當同事以為她想教訓兒子,豈料她竟然表示:「你傻㗎,咁大隻就唔好踢啦,佢一陣咬番你呀,細嘅就唔怕」。老闆見狀即刻將狗拉走及作安撫,並「笑笑口」向該名爸爸表示「嘩,你咁樣教小朋友踢狗嘅?」但對方卻回應「我無呀!應該我老婆教」,令其他同事感到無言。
父母不出聲等於容許
Bally 聽罷這個故事,表示「看盡人生百態」 ,「在父母的思維,不覺得這些行為是問題,你不理會、不出聲、不阻止,其實已經是接受和允許。久而久之,小朋友有父母背後撐腰 ,做事沒有人說他是錯,他只會繼續不斷重複,並會越來越嚴重。」
Bally認為為什麼那些父母覺得沒問題,背後原因是他們成長,上一代是用這些方法,到他們成為父母後,不覺得自己有問題,也沒有育兒認知,加上不排除四大長大都容許,如「隨便他吧,他喜歡做甚麼就給他吧」、「小朋友懂甚麼呢,甚麼都罵一頓」,可能這些原因令小朋友慢慢被縱容了一些行為,他想怎樣做都可以,而媽媽又習慣了不作聲,或媽媽可能覺得「這是我的寶貝,為何甚麼都不行,你們全世界都要遷就他。」
人仔細細|肩負起社會責任為有需要學童提供免費教學 按照學生能力編班因材施教
同頻共振 圍爐取暖
如果家長不去反思、不多去接觸這個世界,Bally就說這類家長只會與同一類人「埋堆」,所謂同頻共振。