她以營養補給品為比喻,「不是個個都適合食燕窩補品,有些係虛不受補,我們要看看小朋友究竟他在哪方面強弱、喜歡什麼,我們先再擺適合level,那他學習速度便會快、有興趣、有動機 ,因為他喜歡被人讚。」
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她以營養補給品為比喻,「不是個個都適合食燕窩補品,有些係虛不受補,我們要看看小朋友究竟他在哪方面強弱、喜歡什麼,我們先再擺適合level,那他學習速度便會快、有興趣、有動機 ,因為他喜歡被人讚。」