高能力學生能駕馭多功課
Bally坦言，家長和小朋友是不會知道他們進度落後了，直到做了中心，或者當他入小學就知。」 她舉例在最近一次小一家長分享會，舊生家長升讀了名校小學，他聽到其他家長說「好多功課好難做」，要做到晚上十一點、十二點，但他的兒子一小時內就完成，正好反映能力，因為他入到去學校，已經聽明老師說什麼， 在學校已經做完大部分功課，回家做餘下部分就可以。
入到名校追唔上更痛苦 幼兒期須學好一能力
Bally坦言，家長和小朋友是不會知道他們進度落後了，直到做了中心，或者當他入小學就知。」 她舉例在最近一次小一家長分享會，舊生家長升讀了名校小學，他聽到其他家長說「好多功課好難做」，要做到晚上十一點、十二點，但他的兒子一小時內就完成，正好反映能力，因為他入到去學校，已經聽明老師說什麼， 在學校已經做完大部分功課，回家做餘下部分就可以。
