家長需要讓孩子感到自己是重要的。這段時間，孩子整天留在您的身邊，是培養孩子基本技能的好時機。家長可讓孩子做一些簡單的家務，在家設定一個活動時間表，例如幫忙疊衣服或準備晚餐。
教學不一定局限在教室裏面，這些任務都是頗佳的教導途徑：他們透過做簡單的家務可以學習襯衫的顏色、找出正確配搭的襪子等等；可以了解各種蔬菜的名稱、形狀和質感。讓孩子幫忙處理家裏的瑣碎事情，不但可以培養他們的責任感，也可以訓練他們的自理能力。
自己的功課自己做，每周的實時課堂我們會發功課讓他們在家做。鼓勵孩子自己完成功課，家長可以與孩子一起做延展活動，但切記家長的角色是協助及做記錄，漸漸，您會發現孩子的能力及專長。最重要是給孩子建立責任感，自己的事自己做。
家長可以嘗試將功課或額外的任務盡可能變得有趣一些。謹記不用要求孩子一口氣完成作業，需按孩子本身的特質設定分隔時間，( 5-10分鐘或10-15分鐘 )。兒童發展專家說過，兒童的專注力長短是他們的年歲乘以五分鐘，例如一個兩歲的小朋友可以專注大約十分鐘左右。家長宜為他們安排小休時間; 設置一個計時器，讓孩子在限時内完成指定的作業。但不要強迫您的孩子，否則他們易對作業產生抗拒。另外，需留意附近有沒有干擾，他們是否餓肚子或疲倦，以及他們對活動的興趣等等因素。
接下來讓我介紹一些簡單的策略，這些都是我們右思維幼稚園老師用來提高孩子專注力的法寶。
孩子做的任務當中加入創意元素或用有趣跟好玩的方式去解釋數學，可以加插故事、海報和道具，這樣就會令數學變得更加有趣。家長可以在家嘗試一下。
我相信沒有什麼能阻止孩子學習知識，只要運用合適的方法及模式，以遙距學習專案配合家庭教育，雙管齊下，孩子也能輕鬆愉快地學習。
下一次我將會跟您們分享各種不同的學習風格及其特質，從而幫助不同的學習風格者獲得更有效更開心的學習體驗！
