香港教育著重兩文三語，而香港家長普遍較重視英文，有些小朋友在英文語境以中文長大，到小學學習中文感到吃力。ABC Pathways Group 創辦人Bally教家長如何幫助孩子學好中文，又會提供一些竅門，讓孩子由「唔得變成好掂」。
這個年代的香港兒童大部份中文較弱，英文流利，有些小孩子即使家中不是英文語境，但因為經常看YouTube影片而自學英文。Bally以ABC Pathways幼稚園為例，由於它是國際學校，學生在校內說英語，學校強烈建議學童在家盡量說中文。
她解釋：「英文較易學習，有26個字母和拼音，很容易看得明、聽得明、講得到。」為了不讓學童捨難取易，所以學校要他們學中文，「他們會認為寫中文字好困難，我們要把中英文共存。學語文講求聽、講、讀、寫，首先要在聽和講方面要令他不會抗拒，最少要明白說什麼。」
不要令孩子抗拒中文
至於寫作方面，中文字結構複雜，例如點、橫、撇、勾，所以學童先要有良好的小肌肉發展，才能寫好一撇一劃，「幼稚園中文課程循序漸進式教導是很重要的，首先學童要先認到中文，認識大量認讀，同一時間練習小肌肉，例如畫線條、在指定空間填顏色、連線、寫簡單的字，令他們不要抗拒。」
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在幼稚園階段，學童主要學習筆畫、部首、認字；到小學階段，學生要閱讀整段文章，同時學習大量中文字。由幼稚園過渡到小學，要循序漸進式學習，以學習中文句子為例，K1認識「時、人、地、事」，然後學習組裝句，到K3學習加上形容詞。有了基礎後，Bally形容學中文可以由「唔得變成好掂」。
為孩子揀對學校最重要
若孩子英文較強，應該為他選擇以中文或英文為主的學校呢？Bally提到，揀學校是揀一所適合的學校，假若小朋友是英語為主，而家長把他放在一所中文幼稚園，就令他沒有興趣學習，他也不明白老師說什麼，不享受學習，每日只呆坐。「什麼是最好和最適合的學校，很多家長分不到。我們不是揀最好，而是揀最適合，如果小朋友是慣用英語吸收，那就給他英文學校。」
錯誤選校拖垮人生
Bally感歎過往看到很多家長策略性錯誤， 拖垮整個小朋友的人生，「中文強，但放在英文學校；英文強但放在中文學校，這就是錯配策略。」所以她每年會與K2學童的家長詳談升學需要，希望為小朋友選對的學校。
