由於筆者的小朋友並非是頂級 小學 或 中學 的學生，一直反思是否適合當 親子 教育 專欄的作家。然而可能正是因為這平凡，而反映着一個正常雙職家長的縮影。我是一個既要上班、又要照顧小朋友，而且現在正在進修研究院課程的媽媽，不知道文章能否引起共鳴，不過我也希望可透過分享，為讀者帶來多點正能量，互相勉勵。 聖誕假 期將至，預祝大家聖誕快樂、新年進步。
正面處理孩子的弱項與錯失
聖誕假 前，孩子們陸續收到老師已改好的考試及測驗卷。作為正向思考的家長，我不是拿試卷來向孩子問責，問責太多會失感情，何必呢？ 我會集中研究分析孩子的強項與弱項，從假期中找出類似題型，好讓加強訓練，期待下次能夠將錯誤糾正過來，這才是正面處理方法。
時刻保持備戰狀態
聖誕假 期之後，老大即將迎來新階段的第一次考試，老二則回復正常默書生活。幸好今次他們的測考不是同一時期發生，想起十一月時，既要上班又要處理兩個截然不同的課程，真的有點迷茫。我不時提示自己，千萬不要因為老二的課業較易處理，則放重資源在容易的東西上。小朋友的課業和成年人的職業生活一樣，大家都是一個漫長之戰，時刻也處於備戰狀態，才能在這競爭激烈的都市生活適者生存。
讓爸爸參與跟進孩子的課業
其實媽媽們也應給予爸爸們一個跟進課業的機會，好讓父子間增進感情。教養責任要大家一同分擔，這樣才公平。古語有雲:「養不教，父之過」，所以爸爸也責任重大！ 雙職父母教養情況，令我想起剛考完的中一課文舒婷的《致樟樹》，「我必須是你近旁的一株木棉，做為樹的形象和你站在一起。」父母是「互相致意」，對小朋友的責任是均等，不是只單靠某一方面。
善用 聖誕假 期 積極備戰考試
話說回來，每一次考完試、派回試卷，我也會反覆地想，究竟我有什麼地方向小朋友解釋得不夠好，有什麼策略錯誤，以致小朋友未能取得高分呢？ 同時我也與孩子一起對答錯了的題目進行分析，令他們可以有所反思。因為投入、分析、產出、反饋是一個真正的學習循環。囫圇吞棗可能有短期效果，但實非長遠之計，要不斷反饋及修正，才會達到更佳效果。聖誕正是一個讓家長與孩子們喘息及反思的好機會，休息過後再一起走更遠的路。
