香港津貼學校學生大多來自基層家庭， 但也能展現出無限的科學潛力，在國際科學比賽中勇奪冠軍，成為科研探索的耀眼明星。他們的傑出表現引起了家長和教育界的關注，進一步激發對如何激發孩子科學潛能的思考。而學生參加國際科學比賽獲益不少，為學界帶來了5個寶貴的收穫和啟示。

師者，是「傳道、授業、解惑也」。作為一名好的老師，不僅要傳授知識，更要啟發學生的潛能，成為孩子們的榜樣、人生道路上的引路人。「十大最美教師」其中一名得獎教師——黃宗豪老師，始終相信身教重於言教，並致力於培養學生的品格和價值觀，務求用他的愛心和行動塑造學生的未來。