有咩開心得過可以從遊戲中學習？估唔到嚟到暑假尾聲仲有得玩！ LEGO®首次舉辦 DUPLO Academy 親子免費體驗學堂，邀請註冊遊戲治療師利用顆粒開發小朋友大腦「快思慢想」 ，全面提升溝通情商能力、邏輯思維及自我意識。唔只小朋友可以邊玩邊學，家長亦可從課堂中學會引導孩子學習及親子溝通嘅實用技巧，無論大人細路都啱玩！
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在繁忙的都市生活中，家庭矛盾成為了我們生活中的一道難題。你苦口婆心地在勸說著他快點溫習、早點休息；往往卻只能得到半句敷衍甚至一句不耐煩的回覆。加上身處於電子化的時代，令彼此之間的溝通變得更困難，糾纏不休的爭吵似乎沒有盡頭，家庭關係也隨之變得惡劣。有見及此，香港家庭福利會（下稱：家福會）推出全港首個全新的「網上自學調解平台」，讓我們能夠像煮飯一樣輕鬆解決家庭矛盾。
你相信「智力是一個人的基本素質，沒多少能改變」，還是「智力水平是能夠改變的」？你的答案其實反映了你的心態，繼而影響你的成就，同時亦影響你的教養方法及你子女將來的成就。本文所指的成就不是以金錢名利而衡量，而是成功達到自己所想的目標，亦即是正向心理學所指的PERMA（Positive Emotions, Relationships, Meaning, Achievement）中的Achievement。
近年興起的 「正向教育」注重培養學生品格和正向思維，無論對於學校或家長都十分重要。教育三個重要持分者 – 學生、教師和家長都應有 「共同語言」才可以朝同一方向進發。正向教育是否正是這個 「共同語言」呢？香港又是否準備好推行「正向教育」呢？
正向心理學，一個看似簡單但又極其複雜的概念，也是不少人一直追求的目標。它旨在關注個體的潛力、成長和幸福，並與傳統心理學研究中關注的問題和疾病有所不同。那麼正向教育同正向心理學的關係是什麼呢？對於家長而言，又應如何運用正向心理學去教小朋友呢？兒童心理學家郭博士就來為大家解答，該如何通過正向心理學來培養孩子的思維模式。
人人都講推行正向教育，家長、學校在培養小朋友時都應融入正向教育。聽就聽得多啦，那麼到底什麼是正向教育呢？家長對小朋友一昧讚賞，是否就是正向教育？正向教育會如何影響小朋友呢？到底正向教育在香港學校發展情況是如何？正向教育和普通教育的分別又是什麼？僅僅“正向教育”四個字已經帶來了一連串的問題，那麼接下來就為大家一一解答。
父親和母親在家庭之中分別扮演不同角色。從傳統華人社會的家庭中，父親是家庭的主要管教者，能給予孩子明確的規範和原則。他們教導孩子獨立自主，解決問題的方法，並成為孩子的男性楷模。而母親通常是情感支持者,給予孩子無條件的愛。她們建立孩子自我價值，教導他們與人相處之道。
對於子女的「私隱」要求，家長難免會感到忐忑不安、不知所措。但其實，子女懂得提「私隱」證明他們正在成長。直到踏入小學階段，他們漸漸對公開與保留哪些個人資訊、想法有掌握，同時明確地要求擁有私人的空間和時間，反映私隱的概念在孩子的世界中逐漸形成。當子女踏入青春期，私隱的需求將會愈來愈強烈，所以私隱可算是一個爸媽的長期課題。
最近電影《Barbie 芭比》上映，也令不少人回憶起兒時的玩伴。不過Barbie從來都是被定型為是女生會玩的玩具，當有些家長看到仔仔會玩Barbie或者是比較女性化的玩具時，不免會感到緊張。他們擔心這是否代表孩子的性別認同有問題，或者會對孩子未來的發展造成負面影響。然而，這些擔憂是否真正有根據呢？讓我們來看看兒童心理學家Dr. Rosa Kowk（郭博士）怎麼說。
筆者在日常的工作中，不時聽到家長反映對子女「鬧情緒」的擔心，例如子女會因被限制玩遊戲而大發脾氣，或一旦遇到挑戰便容易放棄，令家長十分懊惱而前來求助，希望為孩子安排心理輔導服務以提升子女的情商。
