《 塑膠袋流浪記 》這本書雖然像是與「環保」議題相關，但當中的內容更是對讀者們灌輸「珍惜事物」的概念。閱讀著紅袋子又悲又喜的流浪旅程，不知不覺間會令小朋友對物品產生了惻隱之心，懷著這份情感，小 朋友便會慢慢理解「物盡其用」及「愛物惜物」的精神，學懂珍惜生活資源，以及感恩別人的付出。

《 我很厲害，但是我不驕傲 》中的主角長頸鹿菲菲妮的脖子比其他長頸鹿長上三倍，這個獨特之處令她可以比她的朋友看得更遠。利用這個優勢，有危險靠近時菲菲妮會預先警告朋友們。慢慢地菲菲妮覺得自己非常重要，漸漸瞧不起她的朋友。直到猴子取代了她的位置，令朋友們都離她而去。

《 被貼標籤的鱷魚 》中的主角鼴鼠很愛為身邊事物貼上標籤。有一天，鼴鼠憑著觀察一個怪東西的外貌，在他身上貼上了各式各樣的標籤。又凹凹凸凸、又坑坑疤疤…突然，這個怪東西張大了嘴巴！鼴鼠嚇了一跳，並大罵他！咦? 怪東西怎麼哭了? 鼴鼠終於發現，事情好像不是如他看到的一樣…

《 我有意見 》中的小女孩對大人們有很多的不滿！她跑去問爸爸，為什麼大人們都那麼奸詐? 為什麼大人不但可以隨心所欲，更可以控制小朋友? 為什麼大人總可以吃更多的香腸? 為什麼大人心情煩躁是對小朋友發脾氣? 一句一句的靈魂拷問，爸爸又會如何招架呢?

《 拜託別吃我 》中的兔子在挖洞期間遇到了一隻飢腸轆轆的大熊。因為不想被吃掉，兔子只好盡量滿足大熊的一切需求。叫披薩、買甜品、裝作被大熊吃掉、帶大熊去找尋幸運的四葉草…沒完沒了的要求最後令兔子居然讓大熊乾脆吃掉自己！但當兔子把自己放上餐盤時，他卻發現大熊的目的並非吃掉他…?

《 猜猜我在比什麼 》中的主角小米在睡前想與媽媽玩「猜猜我在比什麼」的遊戲。雖然媽媽還在忙著做家務，但亦努力陪小米玩。小米想出很多很多不同的題目，偏偏媽媽卻一題都猜不到！小米生氣了！怎麼媽媽一點都不了解小米呢? 這最後一題媽媽一定會猜中的！媽媽，猜猜這是什麼?

繪本《 這條橡皮筋是我的 》中的主角在家中發現了一條橡皮筋後非常開心，因為她終於擁有一樣只屬於她的東西。小女孩開始幻想自己可以利用橡皮筋做各種事情，包括打扮、捆起情書、綁起壞人，甚至拯救地球！透過自己的想像，小女孩開始發現原來身邊的人好像都在找尋專屬於自己的寶物！

《 為什麼不行 》中的小鼴鼠住在黑暗的洞穴，所以一直嚮往地面的生活。但當他想到地面玩耍時，石頭們卻紛紛前來阻止！小鼴鼠回憶起自己在地面做過的事情，認為自己都只是做一般的事，並沒有打擾到別人，所以也搞不懂為什麼自己會被封鎖在地底…但其實小鼴鼠的行為真的沒影響到其他人嗎?