相信每位家長，均希望孩子是個負責任的、自律的，每天可以處理自己的事情。在這篇文章中，兒童心理學家郭博士會與您分享最新的兒童心理學研究，以三個方法，幫助你教出有責任心、自律的孩子!

兒童心理學的研究發現, 小朋友在成長的過程中能否交到好朋友會深切影響孩子的身心發展。有些孩子天生就是人際關係的高手, 有些孩子與別人格格不入, 到底我們該怎樣培養孩子的人際關係能力?

小朋友說:「我要買玩具! 這個時候你會怎樣回應孩子? 你曾否說出以下的話:「家裡已經有這麼多的玩具了! 你這個孩子啊! 就是不知足! 你就是不懂得珍惜! 」「你是否以為我們家是銀行? 」家長十分愛護自己的孩子, 如果我們不小心用了以上的溝通方式來與孩子對話, 這就會不經意間增長了孩子的貧窮思維。所以今天郭博士會跟您分享最新的兒童心理學研究, 讓你能用更好的方式處理孩子的慾望。

你的孩子是否很容易感到焦慮，經常擔心不同的事物呢？《練習不焦慮的生活》這本書之中，心理學家 Dr Jodi Richardson 提醒，在孩子焦慮的那一刻，如果家長能夠做到以下的五點，不單能夠幫助孩子快速冷靜下來，還可以慢慢教導孩子，懂得自己安撫自己焦慮的情緒。

孩子一生中會遇到各式各樣的問題和挑戰, 樂觀是推動孩子努力向前的一股重要動力。幸好，我們可以通過後天的栽培， 讓孩子成為樂觀而又勇於面對挑戰的人。這篇文章中，兒童心理學家郭博士會與你分享三個有科學根據的方法，助你教出樂觀上進的孩子!