疫情持續，去年學生不時停課，小朋友與家長有更多時間留在家中，相處模式總會有轉變。電台節目《人仔細細》邀請到幼兒教學機構—ABC Pathways Group創辦人Bally，分享與子女的相處模式，以及如何為小朋友訂立新一年的學習目標，不要讓親子時間變成「 困獸鬥 」！
Bally創立ABC Pathways School，多年工作都比較忙，加上小朋友要上課，平日沒有太多時間在家親子互動，疫情期間，彼此相處模式變得更親密，Bally在家不時會與女兒玩桌上遊戲，在疫情下增加了很多親子時間。
停課期間為何會變成「 困獸鬥 」？
主持人黎莉指有不少家長認為小朋友停課，在家只會變成「 困獸鬥 」，不但沒有變得親密，反而負面情緒大增。Bally指家長覺得「 困獸鬥 」的最大原因，是家長與子女互相抱有「期望」，期望很容易衍生出負能量。當每個人對別人有期望時，期望的落差會造成自身的負面情緒。當小朋友做不到家長心中的要求，家長情緒容易變得憤怒，而小朋友的表現亦會受到父母的情緒影響。
人不是應該要有「期望」嗎？
雖說「期望」會容易讓家長產生負能量，但不論是自己還是別人，有「期望」並非完全壞事，而Bally指這個「期望」是要雙方都要知道及認同。例如家長期望子女在新一年要閱讀10本書，除了要讓小朋友知道自己的目標外，還要互相商量，可以減少數量、讓小朋友自己選擇所閱讀的書等，而不是自己家長單方決定對子女的期望。
學習要有一個動機，而動機是由興趣出發，在訂立這個「期望」時，家長要多留意小朋友的表情，他們需要開心地接納，而不是強迫，家長要懂得彈性地與小朋友「談判」，過程中盡情不要衍生出負能量，否則新一年就只會真的變成「 困獸鬥 」。
想了解更多教育及親子育兒資訊，記得留意逢星期日早上9時至10時，新城知訊台播出的節目《人仔細細》！
(以上文章內容，純屬專家個人意見，與本台/ 網站立場無關。)
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