去年在香港亞洲三項鐵人少年錦標賽奪得冠軍的港隊運動員陳睿浲(Matthew),在密集訓練的同時,Matthew還剛剛完成香港文憑試(DSE),殊不簡單。幸好他早於半年前就為自己的升學前途做好部署,令他應付公開試的壓力大大減低之餘,並且更容易就成他在體育以外的另一個夢想。
發掘多一條升學的出路,拒受DSE公開試壓力
Matthew有考慮到加拿大升學,但他明白加拿大當地大學七成都是取錄當地高中畢業生,只有約三成學位開放給國際學生,如用DSE成績報考的話,錄取機會渺茫。於是,他在備戰DSE的同時,亦開始嘗試從不同途徑發掘多一條升學的出路。
去年十月,Matthew在一次加拿大教育展中認識到加拿大安省網上中學(Ontario eSchool,下稱「 OeS 」)的課程,發現只需透過網上修讀,使用校內學分就可以取得加拿大安省高中畢業文憑(OSSD),更容易被當地大學取錄。
當時正在唸中六的Matthew,雖然已經同時要兼顧DSE課程與及三項鐵人訓練,但為了追尋夢想,他仍當機立斷地決定為自己再添一項任務,申請港協暨奧委會的獎學金,修讀 OeS 課程。
小班教學彈性大,助輕鬆應付學習
Matthew根據OeS 課程顧問的建議,選擇一些符合升學目標的科目,主要包括一些數理科目,與他本身修讀的DSE科目亦差不多。雖然是兩個不同的學制,但課程中涉及的學術內容亦有不少類同之處。「應付學習不算太吃力。」
與DSE的「一試定生死」不同,OeS 採取學分制,每個科目的總成績是以70%功課及30%網上考試的比例計算,考試壓力較少。Matthew認為﹕「OeS 的考試題目較為直接,主要目的是了解學生是否理解學科內容,而非像DSE般講究考試技巧與答題框架,不難應付。」
再者,OeS 奉行小班教學,老師可以緊密跟進每一步學生的學習進度,從而作出教學調整。「由於每班只有四、五位學生,在課堂上提出疑問,老師都可以即時解答;下課後以電郵向老師提問,一般在廿四小時內就可以收到回覆,非常有效率,沒有網上教學而產生距離感。」
減「一試定生死」壓力 運動學業雙贏
不過,除了要同時兼顧DSE考試準備,與及 OeS 的課程要求,Matthew還需繼續進行三項鐵人的訓練。他承認,忙碌的生活確實會令壓力增加,但卻認為壓力亦是推動自己向前的動力。「我喜歡三項鐵人運動,自願投放許多時間;但為了達成『做飛機師』的夢想,也必須兼顧學業。」他慶幸,OeS 容許學生因合適理由而調動課堂,或延遲交功課的期限。「例如當上課跟比賽的時間相撞,只是及早跟老師相量,都可作彈性安排。」
Matthew認為,雖然入讀 OeS 後要花更多時間上課,但多一條升學出路,多一重「保障」,令他不用害怕「一試定生死」,減少對前途的擔憂,更能投入三項鐵人的訓練,比賽表現自然亦更佳,助其運動發展及升學達至「雙贏」。
他早前已透過OUAC(Ontario Universities Application Centre)系統向多間加拿大大學提出申請,並獲加拿大多倫多大學取錄,入讀與生命科學相關的學位課程,向夢想進發。
原校校內成績可作學分轉移
Matthew於中六時開始修讀 OeS 的課程,並將自己就讀學校的校內成績作學分轉移,因此只需於短時間內修讀7個學分就可以畢業。事實上,學生最早可以從中三開始入讀OeS ,或選擇於暑假時嘗試修讀一些OES提供的學科,及早累積學分。有興趣了解OeS 課程的家長或學生,即睇以下網址瀏覽更多。
加拿大安省網上中學Ontario eSchool
電話:2393 8312
WhatsApp查詢﹕https://bit.ly/3W7QPkn
電郵:info@oesasia.org
網頁:www.oesasia.org
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