隨著AI技術的迅速發展,教育界也開始探索如何有效地利用這些新工具來提升教學質量。最近Leo Sir 的一位英國教師朋友跟我分享了他們小學如何利用AI人工智能技術來改善教育。
近兩年來,AI人工智能就好像一個魔術詞語一樣,只要各行各業有這個詞語的存在,就會令大家更關注。如何與AI進行協作成為了一種新趨勢,我們已經看到AI在其他行業帶來了顯著變化,現在這些變化也開始影響教育。與其問「我們應該使用AI嗎?」,不如問「我們如何最有效地使用AI?」
隨著AI技術的迅速發展,教育界也開始探索如何有效地利用這些新工具來提升教學質量。最近Leo Sir 的一位英國教師朋友跟我分享了他們小學如何利用AI人工智能技術來改善教育。
近兩年來,AI人工智能就好像一個魔術詞語一樣,只要各行各業有這個詞語的存在,就會令大家更關注。如何與AI進行協作成為了一種新趨勢,我們已經看到AI在其他行業帶來了顯著變化,現在這些變化也開始影響教育。與其問「我們應該使用AI嗎?」,不如問「我們如何最有效地使用AI?」