有很多家長都會考慮讓自己的女孩在英國讀女校，但他們普遍的原因不外乎就是覺得女校比較安全，可以防止孩子過分早戀，希望他們更專心讀書，少接觸一些青少年男女的事情。Leo Sir 和普遍家長的意見卻不是這樣，有另一看法。
Leo Sir 頗支持女孩子讀女校，因為我以前在英國私立學校任教的時候，當時任教的就是女校。我的確看到了女校帶來的好處，但並不是以上這些原因，而是數學和科學方面的發展。我在劍橋大學讀研究生的時候，當時的研究方向就是性別與數學(gender in maths)，所以對於女孩子學習數學和科學等等方面有很深入的研究和認識。
英國升學有咩要注意？升學預算幾多 ? 專家一次過解答更多有關英國升學迷思
女生在數理欠自信
英國教育機構Teach First最近做了一個調查，發現女孩子普遍在數學和科學方面都沒有男孩子自信，但有趣的是她們最後考出來的成績卻比男孩子好。這和我以往在學校任教的看到的狀況不謀而合。數據顯示，54%女孩子對數學沒有信心，但男孩子只有41%；科學方面的距離就更誇張，43%女孩子對科學沒有信心，男孩子則26%。
但在GCSE公開考試成績方面，女孩子卻比男孩子考得好，不單止是平均成績更好，而是計算A/ A*這些最高等級的時候，女孩子的表現也會比男孩子好。可惜的是，在A-Level繼續修讀數學和科學相關科目的女孩子的比例大大低於男孩子，這是非常可惜。
我認為歸根究底就是自信問題，女孩子不相信自己在A-Level，甚至往後大學選科，或者未來職業發展會在數學和科學這些範疇會做得好。
女性從事數理工作比例低
根據2020年的統計，在英國任職數學和科學相關工作的女性只有30%，是大大低於男性。再和之前的成績數據拼合一起看的話，那麼就會得出個結論就是並不是因為女孩子能力不及，她們反而能力上很多時候比男孩子做得更加好，而是因為她們缺乏自信，所以在往後的升學道路上沒有選擇數學和科學相關的專業和科目。
發現了問題，那麼怎樣解決呢？Teach First 的建議就是提高英國入職老師的薪金，更容易吸納更多科學和數學相關人才去當老師，我認為這並不是一個好的解決辦法。
對英國有認識的人都知道，很多人找工作並不是只是看錢，而是看職業的滿足感。有很多人不選擇做老師當然有可能是因為薪酬水平不夠高，但更多的是不喜歡老師的工作環境，例如工時會比較長，又或者要處理學生的紀律問題等等，這些才是根本原因，而並不是單單可以提高入職薪金便可以解決的問題。
再者，就算能夠吸引到更多人加入成為數學和科學老師，那麼並不能夠從根本地上解決了女孩子在科學和數學方面缺乏自信的問題。
我認為背後的環境才是主要的成因，因為根據數據統計，很多時候女孩子在女校讀書成長的話，他們在A-Level和往後大學選職業方面選擇數學和科學的比例，都會明顯地高於男女校或者混合學校。
女校營造有利學習環境
我在女校任教時就明確地感受到這種環境的分別，因為女孩子不會被男孩子一些比較具有競爭性的行為挫敗自信。例如男孩子在數學課會講求快，他們往往是最快舉手回答問題的一些人，但我在女校任教當中很多女孩子都並不需要鬥快，大家都是悠然自得按照自己的速度去計算，這樣營造一個非常好的學習環境讓女孩子成長，從而培養在數學和科學方面的自信。
總括而言，如果女孩子本身在數學科學方面有天賦和擅長的話，我認為在女校這一方面的才能會得到更好的發揮。
鳴謝：英國升學專家 Leo Sir
圖片：Freepik
編輯：周僖婷
