家長揀學校或教學中心，可能以聲響、升學前景為首要條件，不過ABC Pathways負責人Bally表示收生不是單看成績和面試表現，學生的家庭教育亦是收生重要因素之一。Bally強調收到共同家校理念的家長，「就算有事情發生，大家都可以解決。」
重視學生成效
ABC Pathways以能力編班，同班學生年齡或不同，但程度是差不多，有家長擔心小朋友與同學夾唔夾，但中心角度是從學生出發，Bally表示：「因為學生的成效是我們的首要，不要浪費他的時間，我們成日都說小朋友三歲到六歲，一過就沒有了，這段時間是最珍貴，我們一擺錯位、做錯了，那幾個月就真是完全追不返。」
所以，中心收生時十分著重評估，一對一地觀察小朋友行為，Bally表示：「假如他上堂不停滋擾課堂的進度，或者他控制不到自己，每次上堂只有一個半小時，我們都好把握每一堂要學到多少，因為學習進度好緊要，如果花了時間在一個小朋友度去阻止或者去教導，便浪費九個學生的時間。」
